【題目】如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.X=8
B.磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為15
C.兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物
D.磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒

【答案】B
【解析】A、X=2+6=8,是氧元素,A不符合題意;
B、磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97,B符合題意;
C、R原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到兩個(gè)電子,表現(xiàn)出的化合價(jià)是-2,磷元素的化合價(jià)是+5,故能形成的化合物的化學(xué)式是P2O5,C不符合題意;
D、R是氧元素,形成的單質(zhì)是氧氣,磷能在氧氣中燃燒,D不符合題意.
故答案為:B.

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線上的數(shù)字表示的該層上的電子數(shù),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);在元素周期表的一小格中,最下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】65日為世界環(huán)境日,今年的世界環(huán)境日由我國(guó)主辦,主場(chǎng)活動(dòng)將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.氧氣能支持燃燒,可作燃料

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C.稀有氣體沒(méi)有任何用途

D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶未知濃度的硫酸銅溶液,為了得知它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:向盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液的燒杯中加入幾滴酚酞溶液,隨后向其中加入100g待測(cè)硫酸銅溶液.反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中的溶液為無(wú)色,并產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀.求:
(1)判斷此時(shí)兩種溶液是否完全反應(yīng),并說(shuō)明理由
(2)待測(cè)硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像一定能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)能大量共存并形成無(wú)色溶液的是()

A.NaClKOH、MgSO4

B.K2SO4FeCl3、NaNO3

C.KCl、NaOH、Ba(NO3)2

D.Na2CO3、K2SO4、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知:B、E為黑色固體,F為紅色固體,A、C、D、L為氣體,G的水溶液俗稱(chēng)石灰水;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:K________,L________;

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________________________________

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________________________________________________;

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)名稱(chēng):a____________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_________,(填字母)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),一般都用到上述裝置,在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用大理石和稀鹽酸反應(yīng),不需要加熱,生成的二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水。那么,在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)1個(gè)B分子中含有___________個(gè)原子。

(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為__________

(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是__________(填圖中字母)。寫(xiě)出他們反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________。

(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為____________(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谧鲨F絲和硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),都在集氣瓶中預(yù)先加少量水,它們的目的各是什么_____?

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