【題目】“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法,它可將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)回答:
探究二氧化碳與水的反應(yīng)

Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)?/span>色,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 乙試管的作用是;
Ⅱ.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變(填“強(qiáng)”或“弱”)。
探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物

Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到 , 證明反應(yīng)生成了二氧化碳;若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到 , 證明反應(yīng)生成了水。
Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,曲線(選填“a”、“b”、“c”)能夠說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度

Ⅰ.寫(xiě)出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為
較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈,原因是
Ⅱ.按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)(選填a~d)可知:兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。

【答案】紅;CO2+H2O=H2CO3;對(duì)照;強(qiáng);石灰水變渾濁;燒杯內(nèi)壁有水霧(或無(wú)色小液滴);b、c;CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;10%;反應(yīng)物之間的接觸面積更大;c、d
【解析】Ⅰ.二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,酸性溶液使紫色石蕊試液變紅圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O→H2CO3 ,乙試管的作用是對(duì)照試驗(yàn);
Ⅱ.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變強(qiáng);
Ⅰ.用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到澄清石灰水變渾濁,證明反應(yīng)生成了 二氧化碳;若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明反應(yīng)生成了水;
Ⅱ.b、c兩圖中物質(zhì)的質(zhì)量增加,a圖中物質(zhì)的質(zhì)量減少,說(shuō)明蠟燭燃燒消耗氧氣生成了二氧化碳和水;
Ⅰ.碳酸鈣與稀鹽酸生成氯化鈣二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為:CaCO3 + 2HCl→CaCl2 + H2O+CO2↑,(9)根據(jù)控制變量原則的要求,甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)酸的濃度應(yīng)該相同,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為10%,(10) 碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸程度比塊狀碳酸鈣與稀鹽酸接觸更充分,所以反應(yīng)物之間的接觸面積更大,更充分,所以反應(yīng)速率更快;
Ⅱ.c、d兩點(diǎn)壓強(qiáng)相同,反應(yīng)時(shí)間不同,c點(diǎn)時(shí)間比d短,兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短.
故答案為:紅;CO2+H2O=H2CO3,對(duì)照;強(qiáng);石灰水變渾濁,燒杯內(nèi)壁有水霧;b、c;CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;10%;反應(yīng)物之間的接觸面積更大;c、d.

Ⅰ.二氧化碳與水化合生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅;沒(méi)有通入二氧化碳的試管起的是對(duì)照作用;
Ⅱ.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);
Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會(huì)變成小水滴;
Ⅱ.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,氣體的濃度應(yīng)該變大,據(jù)此解答即可;
Ⅰ.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水;根據(jù)固定變量法探究物質(zhì)性質(zhì)的方法分析鹽酸的濃度;
Ⅱ.根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的多少分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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