【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．燈泡中充氮?dú)庋娱L(zhǎng)壽命B．銅絲用作導(dǎo)線(xiàn)

C．稀有氣體做電光源D．液氮冷凍麻醉

【答案】A

【解析】

試題分析∶BCD均是利用了其物理性質(zhì)，故A正確。

考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

現(xiàn) 象

解 釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

在無(wú)外力作用下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化

A． 一定是物理變化

B． 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

C． 一定是化學(xué)變化

D． 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)法是化學(xué)元素學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是

A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑

B．鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素

C．CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機(jī)化合物

D．KNO3、CO(NH2)2 、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是，屬于金屬材料的是。

（2）鑒別純毛圍巾的真假的方法是_________________。

（3）不銹鋼鍋的組成元素之一—碳屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素,日常生活中對(duì)鐵制品的防銹除了制成不銹鋼之外，還可以采取的措施是_______________。

（4）塑料的不合理使用會(huì)造成白色污染，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)防止“白色污染”的措施_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說(shuō)法不正確的是（ ）。（查閱資料:飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2）

A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替

B. ③中沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿(mǎn)CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請(qǐng)回答下列操作的理由：

(1)傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處：_____________________；

(2)給試管中的液體加熱時(shí)，不要將試管口對(duì)著人：________ _________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．金屬活動(dòng)性：N>M

B．生成H2的質(zhì)量相等

C．相對(duì)原子質(zhì)量:N>M

D．消耗鹽酸的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置我們常用：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)__________________。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母代號(hào)，下同)收集裝置是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣若用與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一樣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，收集裝置可用 。

（3）用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見(jiàn)的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣（NH3）。我猜想另外兩種生成物是_________和_________；為了證明明我的猜想：我選擇上述裝置中的A和___、_ 進(jìn)行驗(yàn)證。

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