【題目】下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍，說法正確是 （ ）

物質(zhì)名稱

肥皂水

牛奶

葡萄汁

蘋果汁

pH范圍

9.6~ 10.0

6.3~6.6

3.5~4.5

2.9~3.3

A.肥皂水和牛奶顯堿性

B.葡萄汁比蘋果汁酸性強

C.肥皂水加水稀釋，溶液pH升高

D.胃酸過多的人不適合多飲蘋果汁

【答案】D

【解析】

A、肥皂水的pH＞7，顯堿性；牛奶的pH＜7，顯酸性，選項說法錯誤；
B、葡萄汁的pH大于蘋果汁的pH，所以蘋果汁的酸性強，選項說法錯誤；
C、肥皂水的pH大于7，顯堿性，加水稀釋時，堿性減弱，pH變小，選項說法錯誤；
D、蘋果汁的pH＜7，顯酸性，所以胃酸過多的人不適合多飲蘋果汁，選項說法正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液的流程圖。請回答：

（1）計算：用托盤天平應(yīng)稱量_____________g KNO3。

（2）稱量：若稱量KNO3固體時指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)________（填字母），直到天平平衡。

A．增加砝碼　　B．移動游碼　　C．減少KNO3固體　　D．增加KNO3固體

（3）量�。毫咳∷畷r，應(yīng)選擇___________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒。

（4）溶解：若KNO3已結(jié)塊，為了較快地溶解，合理的方法有__________（填數(shù)字序號）。

①將硝酸鉀研碎 ②用熱水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進行了如下實驗：

【實驗】小明同學在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體。

【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；

②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色。

【提出假設(shè)】小明同學認為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學認為還有氫氣，你認為小亮同學預(yù)測有氫氣的理由是：_________________________。

氣體的組成可能有以下幾種情況：

假設(shè)一：無色氣體是SO2；

假設(shè)二：無色氣體是H2；

假設(shè)三：無色氣體是SO2與H2的混合氣體。

【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】

（1）圖甲實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說明有SO2生成；

（2）圖乙爆鳴實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說明有H2生成。

該爆鳴實驗的化學反應(yīng)方程式___________________________。

結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立。

【交流反思】

（1）實驗中C裝置的作用是___________________________。

（2）實驗中D裝置的作用是___________________________。

【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如右圖所示的改過。

（1）試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是____________。

（2）該導(dǎo)管所起的作用是_____________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在不停的變化中，下列變化是物理變化的是（ ）

A.煤的干餾B.葡萄釀酒C.石灰漿刷墻壁D.氫氧化鈉潮解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量的水中充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）

A.冰塊

B.泥沙

C.食鹽

D.花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題．
①圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號）．
②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有性．
③小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充（填營養(yǎng)素名稱）．
④旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施肥．
⑤旅游回來后，小明給車子零件涂油防止生銹，鐵生銹原理，鐵與共同作用的結(jié)果
（2）H、O、C、Ca是初中化學常見的幾種元素，請選用適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學式． ①最常用的溶劑； ②可用作補鈣劑的鹽；
③可用于改良酸性土壤的堿；④可用作調(diào)味品的酸 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)及對應(yīng)的用途中，說法不正確的是（　�。�

A.干冰用于人工降雨

B.熟石灰可用于改良堿性土壤

C.稀有氣體充入燈泡制作霓虹燈

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做實驗時發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上，常有白色粉末出現(xiàn)．為探究這種白色粉末的成分，設(shè)計了如下實驗．請你完成實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論和反應(yīng)的化學方程式

1)、

白色粉末溶于水，形成無色溶液．

/

2)、

酚酞變紅．

溶液呈堿性，含有離子．

3)、

溶液由紅色變?yōu)闊o色，并有氣泡產(chǎn)生．產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條熄滅．

溶液中含有 ．
白色粉末中有氫氧化鈉變質(zhì)生成的產(chǎn)生氣體的方程式為

該實驗證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有關(guān)方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

A.不銹鋼和生理鹽水屬于純凈物

B.火堿、純堿都屬于堿

C.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料

D.雞蛋、水果所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)

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