【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答有關(guān)問題:

1)寫出標(biāo)號儀器名稱: a_____

2)選用AD組合的裝置制取氧氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)選擇BC裝置,用塊狀石灰石制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)采用排水法也可以收集氧氣,請利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補(bǔ)充畫出完整的氣體收集裝置圖_____(圖中已畫出水槽,再畫集氣瓶、導(dǎo)氣管和水)。

【答案】長頸漏斗

【解析】

1)標(biāo)號儀器名稱: a長頸漏斗。

2)選用A(未放置棉花)和D組合的裝置制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2

3)選擇BC裝置,用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

4)采用排水法也可以收集氧氣,將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中,將玻璃導(dǎo)管放置在集氣瓶口;完整的氣體收集裝置圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和___________。燃燒發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是________________

2)利用新能源發(fā)電的類型有汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、______________等(請舉1例)。

3)海底藏著大量的可燃冰,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源,可燃冰燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

4)在新能源汽車未普及時,如圖所示為一種節(jié)能減排的有效措施。

乙醇的化學(xué)式為_____________。下列對乙醇汽油作汽車燃料的描述錯誤的是____________(填序號)。

A乙醇來源豐富

B乙醇是可再生能源

C乙醇汽油燃燒完全沒有污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

B.該反應(yīng)的表達(dá)式為:+乙→丙+

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( 。

A. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為23

B. 乙的相對分子質(zhì)量為32g

C. 反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變

D. 反應(yīng)過程中共涉及三種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g;

(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈷在國防工業(yè)中有重要的作用,下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是

A.鉆元素屬于非金屬元素

B.鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子

C.鉆元素又稱為一氧化碳

D.鈷原子的相對原子質(zhì)量是58. 93 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_____(填序號,下同),反應(yīng)方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____。如果用如圖G所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b")端管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。

1)鎂粉用于制照明彈:___________________________。

2)用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:________________、___________。

3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣:______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué)用鐵粉和銅粉的混合物按圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問題。(已知:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O

1)操作a的名稱是_______________。

2)方法1若不通入O2反應(yīng)將不會發(fā)生,原因是___________;

3)通常選方法1而不選方法2的理由是_____________。

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