（2012?沈陽）如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)曲線回答下列問題：
（1）M點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
t1℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
；
（2）圖中A點(diǎn)表示t1℃時(shí)，
甲
甲
物質(zhì)的不飽和溶液，在該溫度下，將其變成飽和溶液的一種方法是
加甲物質(zhì)至不再溶解為止
加甲物質(zhì)至不再溶解為止
．
（3）t2℃時(shí)，90g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量是
40
40
g．
分析：（1）溶解度曲線上的交叉點(diǎn)表示在該溫度下溶解度相等；
（2）溶解度曲線以下表示不飽和溶液，不飽和溶液變成飽和溶液的方法有：加溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降溫等；
（3）根據(jù)t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為80g推斷；
解答：解：（1）M點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故填：t1℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）A點(diǎn)在甲物質(zhì)的溶解度曲線以下，表示甲物質(zhì)的不飽和溶液，不飽和溶液變成飽和溶液可以加入甲物質(zhì)，降低溫度等，故填：甲；加甲物質(zhì)至不再溶解為止；
（3）t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為80g，即100g水中溶解80g甲，即180g甲物質(zhì)的溶液中溶解了80g甲物質(zhì)，所以90g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量是40g，故填：40
點(diǎn)評：本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對固體溶解度的理解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?沈陽）對物質(zhì)進(jìn)行分類是我們系統(tǒng)認(rèn)識物質(zhì)的常用方法．如圖是物質(zhì)分類的一種方法，請?jiān)诜娇騼?nèi)填寫物質(zhì)類別，在橫線上寫出一種對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?沈陽）某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí)，如圖所示做了一個(gè)小魔術(shù)．他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，兩棒之間生成一股白煙．
據(jù)此回答下列問題：
（1）生成白煙的變化屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化．
（2）該實(shí)驗(yàn)說明了微粒的一條基本性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?沈陽）在學(xué)習(xí)（石灰石的利用）一節(jié)時(shí)，小剛和老師做了如圖所示的一組對比試驗(yàn)．

  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
小剛 用坩堝夾持--小塊石灰石，在酒精燈的火焰上灼燒（如圖1所示），2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中． 酚酞溶液不變色
老師 用坩堝夾持--小塊石灰石，在酒精噴燈的火焰上灼燒（如圖2所示），2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中． 酚酞溶液變紅
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）小剛的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)沒有發(fā)生化學(xué)發(fā)應(yīng)，其本質(zhì)原因是
加熱的溫度不夠，碳酸鈣沒有分解
加熱的溫度不夠，碳酸鈣沒有分解
．
（2）老師的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)發(fā)生化學(xué)發(fā)應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．此反應(yīng)在工業(yè)上的一種應(yīng)用是
制取生石灰（或制取二氧化碳）
制取生石灰（或制取二氧化碳）
．
（3）酚酞試液變紅，說明溶液呈
堿
堿
性，用化學(xué)方程式表示其原因
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?沈陽）某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，固體粉末未全部消失，最終形成無色溶液．寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁．寫出產(chǎn)生渾濁的現(xiàn)象的化學(xué)方程式：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
．
小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾，對濾體中的溶質(zhì)成分展開了探究，請你一起參與．
【提出猜想】猜想1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
          猜想2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉．
          猜想3：濾液中的溶質(zhì)
氯化鈉和氯化鈣
氯化鈉和氯化鈣
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你選擇一種猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量的濾液于試管中，
加入少量的稀鹽酸
加入少量的稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
 猜想
2
2
正確

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