【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子______;
(2)鈉離子______;
(3)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______;
(4)葡萄糖______。
【答案】2N Na+ SO4 C6H12O6
【解析】
原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。
(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:。
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈉離子可表示為:。
(3)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為:
(4)葡萄糖的化學(xué)式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你玩過“蓋房子”的游戲嗎?如圖所示,A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),其中B的溶液呈藍(lán)色,G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸,D的固體常用于人工降雨,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué),且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生,左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”來(lái)堆砌物質(zhì)。
請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)蓋完房子:
(1)寫出C和G的化學(xué)式:C_____,G_____。
(2)從煙囪中出來(lái)的氣體為_____(填名稱)。
(3)寫出F→C的化學(xué)方程式:_____。
(4)寫出“蓋房子”的物質(zhì)中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(5)在第一層的下面再挖出一層做地下停車場(chǎng),若左邊的物質(zhì)是大理石,則右邊的物質(zhì)可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。
(1)請(qǐng)寫出儀器①的名稱:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。欲用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào))。
(3)加好藥品后需在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,目的是_________________________,固定試管時(shí)要注意試管口必須____________________以防冷凝水倒流進(jìn)試管底炸裂試管。
(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置來(lái)收集O2,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)____________時(shí),才能收集O2。
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,你認(rèn)為圖中最適宜的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。
(6)如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說(shuō)法中,正確的是___________(填序號(hào))。
A 該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
B 瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口通入
C 瓶?jī)?nèi)裝滿水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
D 瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入
(7)將45.2 g干燥的紫黑色固體高錳酸鉀,加熱分解一段時(shí)間后,稱得剩余固體質(zhì)量為42 g。請(qǐng)算出高錳酸鉀的分解率 (寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有______(填“一個(gè)”或“多個(gè)”).
(3)待完全反應(yīng),天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的______(填“分子”或“原子”)重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程.
(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:______.
(5)小明認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)時(shí),即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實(shí)驗(yàn)前后天平也將會(huì)保持平衡.老師在贊許小明觀點(diǎn)的同時(shí),指明了如果不使用石灰水可能會(huì)存在一定問題.該問題是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖幾種裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器名稱:甲_____________ 乙__________
(2)某同學(xué)利用A裝置來(lái)制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________;且可以用__________收集該氣體(不選“F”)
(3)若要用上述裝置制取二氧化碳,則選用的藥品是__________(填名稱);選用的發(fā)生與收集的裝置是____________(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;檢驗(yàn)該氣體的方程式是:______________;
(4)在氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體中,能用F裝置收集的氣體是______(填化學(xué)式),且應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在古代,人們?cè)?jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬.如圖是A能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出B、C的化學(xué)式:B_____,C_____.
(2)你能判斷出A中含有的元素是_____,依據(jù)是_____.
(3)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t1 ℃時(shí),將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。
(2)t2 ℃ 時(shí),甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是________。
(4)將100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液M和濾渣N.
(1)寫出鐵和稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
(2)濾液M中一定含有的溶質(zhì)是_____,濾渣N中一定含有的金屬是_____.
(3)如果濾渣N的質(zhì)量恰好等于加入鐵粉的質(zhì)量,則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的___元素.
(2)人體山50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的鎂元素屬于___(填“常量”或“微量”)元素
(3)洗潔精能清除油污,這是應(yīng)為洗潔精具有___功能.
(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是___(應(yīng)化學(xué)方程式表示).
(5)每年4月22為“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”有關(guān)的是___(填序號(hào))
A 燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B 開發(fā)利用太能能、水能等無(wú)污染能源
C 提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料
(6)某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周圍表中的信息如圖所示
①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___;
②該元素化學(xué)性質(zhì)由___決定;
③該元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別為___.
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