【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)占21%的氣體是；人體中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的元素所形成化合物的化學(xué)式為 ．

【答案】氧氣；CaO
【解析】解：空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣；人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，地殼中含量最多的元素是氧，兩者所形成化合物是氧化鈣，其化學(xué)式為CaO． 所以答案是：氧氣；CaO．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識，掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實(shí)驗認(rèn)識不正確的是（ ）
A.為盡量消耗氧氣，紅磷應(yīng)足量
B.用木炭代替紅磷，也可獲得滿意的實(shí)驗結(jié)果
C.若a處沒有彈簧夾，則最終進(jìn)入廣口瓶中的水會偏多
D.該實(shí)驗結(jié)果能說明廣口瓶內(nèi)余下的氣體有難溶于水、不支持燃燒的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.鐵釘生銹
C.酒精揮發(fā)
D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗操作圖示不正確的是（ ）
A. 過濾懸濁液
B. 加熱液體
C. 蒸發(fā)溶液
D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.用活性炭除冰箱中的異味
B.用金剛石裁玻璃
C.用汽油清洗衣物上的油污
D.用潔廁靈清楚衛(wèi)生器具上的頑漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號表示兩個氫原子的是（ ）
A.2H+
B.2H
C.H2
D.2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做實(shí)驗時，要嚴(yán)格按一定順序進(jìn)行，右圖是加熱燒杯內(nèi)液體的裝置，其正確的操作順序是（ ） .（1）固定鐵圈 （2）放好酒精燈 （3）點(diǎn)燃酒精燈 （4）放石棉網(wǎng) （5）將燒杯放在石棉網(wǎng)上．

A.（1）（4）（5）（2）（3）
B.（1）（3）（2）（4）（5）
C.（2）（1）（4）（5）（3）
D.（1）（2）（3）（4）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城有漫長的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源．請按要求填空．
（1）海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材．魚蝦富含的是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，海帶富含的可以預(yù)防甲狀腺腫大．
（2）今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于（選填“純凈物”或“混合物”）．若甲烷大量泄漏到大氣中，會導(dǎo)致 ， 使全球氣候變暖；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合價是 ． 觀察圖1，從元素含量角度分析，我國海域中鎂位列第位．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題． ①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A．分子個數(shù) B．分子質(zhì)量
C．分子間隔 D．分子種類
②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實(shí)驗室通過（填操作名稱）凈化水的方法原理相同．
（5）海水碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸變小，同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮�。�
①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷：2000年時海水呈．
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為．
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)（每個點(diǎn)只能連接1次）． 物質(zhì)的類別：單質(zhì)氧化物酸堿鹽
A. B. C. D. E.AgCl

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