【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去），則：甲的化學(xué)式為；甲、乙是組成元素完全相同，但性質(zhì)有所不同，從微觀角度看，原因是 ．

【答案】H2O2；分子構(gòu)成不同
【解析】解：甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．則都含有氧元素，丙是單質(zhì)，故丙是氧氣；甲和乙都能生成氧氣，且甲能轉(zhuǎn)化生成乙，故甲可能是過氧化氫，乙是水，帶入框圖，推斷合理．
根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，甲過氧化氫H2O2、乙水H2O，兩物質(zhì)的組成元素相同，但兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異；
故答案為：H2O2；分子構(gòu)成不同．
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，根據(jù)“甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素”，則說明都含有氧元素；根據(jù)“甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙”，則推測(cè)甲、乙、丙分別為過氧化氫、水、氧氣，代入檢驗(yàn)，符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.銅
B.二氧化碳
C.金剛石
D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（ ）
A.NH4+、NO3﹣、Na+、Cl﹣
B.CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣
C.Cu2+、OH﹣、Cl﹣、Ba2+
D.Ag+、NO3﹣、Cl﹣、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.電解過程中水分子沒有發(fā)生變化
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2：1
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精（C2H5OH）屬于（ ）
A.單質(zhì)
B.有機(jī)物
C.氧化物
D.鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）
A.Ca（H2PO4）2：磷肥
B.干冰：保藏食品
C.氧氣：高能燃料
D.氦氣：制多用途電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱
Ⅰ ， Ⅱ ．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置（填編號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span>（填序號(hào)）
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．
（5）裝置A與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是 ．
（6）求多少克雙氧水與31.6g高錳酸鉀含氧元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.牛奶變酸
C.火燒赤壁
D.鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是化合物的是（ ）
A.氧氣、潔凈的空氣
B.干冰、二氧化碳
C.冰，高錳酸鉀
D.液態(tài)氧、冰水混合物

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