A. | 實(shí)驗(yàn)時用剩的藥品放回原試劑瓶 | |
B. | 手持試管給試管中的液體加熱 | |
C. | 取用粉末狀固體藥品時,一般用藥匙或紙槽 | |
D. | 給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{2}$ |
分析 A、根據(jù)用剩藥品的處理方法分析.
B、由給試管里的物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;
C、固體藥品取用儀器:鑷子、藥匙、紙槽;塊狀固體用鑷子,粉末用藥匙,紙槽;
D、根據(jù)給試管里的物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品要放入指定的容器內(nèi),不能放回原瓶,所以錯誤;
B、應(yīng)用試管夾或?qū)⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上給試管里的物質(zhì)加熱,故選項(xiàng)說法錯誤;
C、取用粉末狀固體藥品一般用藥匙,說法正確;
D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故說法錯誤;
故選:C
點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及注意事項(xiàng),應(yīng)加強(qiáng)基本操作的練習(xí),提高自己的實(shí)驗(yàn)技能.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種 | |
B. | 若取b點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀 | |
C. | 取c點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 | |
D. | d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木糖醇的相對分子質(zhì)量為152g | |
B. | 木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是5:12:5 | |
C. | 木糖醇中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是15:3:20 | |
D. | 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×5}{12×5+1×12+16×5}$×100%≈39.5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀 | |
B. | 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料 | |
C. | 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加 | |
D. | 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | CO2 | O2 | H2O | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物 | |
C. | X的值為44 | |
D. | W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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