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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶液 | 現(xiàn)象 | 溶液 | 現(xiàn)象 | 溶液 | 現(xiàn)象 |
①稀硫酸 | 一 | ③稀硫酸(加入少量Na2SO4固體) | 一 | ⑤鹽酸 (1:4) |
+ |
②稀硫酸 (加熱) |
+ | ④稀硫酸(加入少量NaCl固體) | + | ⑥鹽酸 (37%) |
++ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取樣品加入紫色石蕊溶液 | 溶液仍為紫色 溶液仍為紫色 |
溶液恰好完全中和 |
② | 取樣品加入 Na2CO3(Fe) Na2CO3(Fe) |
有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸過(guò)量 鹽酸過(guò)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取樣品加入紫色石蕊溶液 | ______ | 溶液恰好完全中和 |
② | 取樣品加入______ | 有氣泡產(chǎn)生 | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有先滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1) 小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的,理由是 ;
(2) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取樣品加入紫色石蕊溶液 | ________________ | 溶液恰好完全中和 |
② | 取樣品加入____________ | 有氣泡產(chǎn)生 | ________________ |
(3) 探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是_____________(用序號(hào)表示)。
① ② ③ ④
①在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取樣品加入紫色石蕊溶液 | 溶液恰好完全中和 | |
② | 取樣品加入 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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