Question

【題目】〖科學(xué)探究〗 在元旦聯(lián)歡晚會上，化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)．先用棉花將淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體包在其中，然后將少量水滴到棉花上，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來．
同學(xué)們感到很驚訝，于是展開探究．

【提出問題】棉花為什么會發(fā)生燃燒？
（1）【猜想與假設(shè)】 ①過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氧氣．
②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氣．
③過氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱．
（2）【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用右圖所示裝置進(jìn)行了如下探究．

編 號	主要實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
	打開裝置中分液漏斗的活塞，滴加適量水后，關(guān)閉活塞．
	將帶火星的木條接近P處	B瓶中有氣泡產(chǎn)生；帶 火星的木條復(fù)燃
③			過氧化鈉與水反應(yīng)放 出大量熱

（3）【解釋與結(jié)論】 ①同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，增加了防止發(fā)生爆炸的裝置B，其原因是 ．
②經(jīng)測定，過氧化鈉與水反應(yīng)還有氫氧化鈉生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來的原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）氫
（2）過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣；將導(dǎo)管M端插入盛有水的燒杯中；導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡
（3）若有氫氣產(chǎn)生，應(yīng)考慮氫氣的可燃性，因?yàn)楫?dāng)氫氣和空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，同時(shí)放出熱量達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，引起棉花燃燒
【解析】解：【猜想與假設(shè)】反應(yīng)物過氧化鈉和水中共含有三種元素，鈉元素、氧元素和氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成氫氧化鈉、氧氣或氫氧化鈉、氫氣．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和燃燒與燃燒的條件，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號；燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可以解答此題．