檢驗一瓶氧氣是否收集滿的方法是（）


  1. A.
    向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水
  2. B.
    把帶火星的木條置于集氣瓶口
  3. C.
    把燃著的木條置于集氣瓶口
  4. D.
    把帶火星的木條置于集氣瓶內(nèi)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

結(jié)合圖示裝置回答下列問題．

（1）寫出標號儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
鐵架臺
鐵架臺
，③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，則你選用的發(fā)生裝置是
B
B
，如果要收集比較干燥的氧氣，你會用
D
D
收集．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，若選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
，
調(diào)節(jié)試管高度用酒精燈外焰加熱
調(diào)節(jié)試管高度用酒精燈外焰加熱
．實驗結(jié)束時應(yīng)先
撤導管
撤導管
再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，否則會導致
水倒吸
水倒吸
炸裂試管．檢驗一瓶氧氣是否收滿的方法是
如果用排水法收集氧氣驗滿方法是：有大的氣泡從集氣瓶口向外冒出
如果用排水法收集氧氣驗滿方法是：有大的氣泡從集氣瓶口向外冒出
．鐵在氧氣中燃燒的實驗，實驗前瓶中裝少量水的作用是什么
防止生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂
防止生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂
．
（4）某化學課外活動小組的同學在探究中發(fā)現(xiàn)，在氯酸鉀固體中，加入少量高錳酸鉀固體并加熱，很快就有氧氣放出，其原因是：
高錳酸鉀加熱生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀受熱分解的催化劑
高錳酸鉀加熱生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀受熱分解的催化劑
．常溫下實驗室可用金屬鋅粒和稀硫酸液體反應(yīng)制取較純凈的氫氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是
BD
BD
．
（5）若收集某氣體時只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有
密度比空氣小
密度比空氣小
、
易溶于水
易溶于水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置．請按要求填空（填裝置的字母代號）：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
、②
酒精燈
酒精燈

（2）制取并收集二氧化碳氣體應(yīng)選用的裝置是
B、C或E、C
B、C或E、C
，檢驗一瓶二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，證明已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，證明已收集滿

（3）用高錳酸鉀制取氧氣選用制氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
，若用排空法收集完氧氣后應(yīng)如何操作
先撤導氣管后熄滅酒精燈
先撤導氣管后熄滅酒精燈
．
（4）為了得到較多的二氧化碳氣體，甲、乙兩個化學興趣小組分別設(shè)計了如上圖所示的E、F裝置，你認為可行的是
E
E
裝置．
（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇
A
A
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

檢驗一瓶氧氣是否收集滿的方法是（�。�

A．向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水

B．把帶火星的木條置于集氣瓶口

C．把燃著的木條置于集氣瓶口

D．把帶火星的木條置于集氣瓶內(nèi)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南片七校九年級12月月度調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a        ；f        。

（2）實驗室選取d、e、i、j四種儀器制取并收集氧氣時，反應(yīng)的化學方程式為    （2分）  。

（3）小曼同學在實驗室選用了儀器b、g制取氧氣，還需選擇上述儀器中的    （填寫序號）。檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是         ，后加入的藥品是        ；反應(yīng)的化學方程式是        。（2分）

（4）檢驗一瓶氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是        。

 

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