【題目】中國(guó)北斗、導(dǎo)航未來(lái)!2020年6月23日9時(shí)43分,北斗系統(tǒng)中第55顆衛(wèi)星搭乘長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功開空,宜告北斗系統(tǒng)的正式完善;卮鹣铝袉栴}:
(1)衛(wèi)星利用太陽(yáng)能電池板進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化,其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)運(yùn)載火笛的第一、第二級(jí)燃料可用偏二肼(C2H8N2)和四氧化二氮的“二元推進(jìn)劑”,偏甲肼屬于____(選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物,分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)氧化鋁陶瓷可用于火箭腹部的隔熱瓦,可知氧化鋁的熔點(diǎn)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早餐對(duì)于保障我們身體的健康、維持體能、提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,所以我們青少年學(xué)生每天都要吃早餐。豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2 )具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2 ”的說(shuō)法中,正確的是
A.“C15H10O2 ”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為15:10:2
B.“C15H10O2 ”由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成
C.1個(gè)“C15H10O2 ”分子由15個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
D.“C15H10O2 ”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向硫酸銅溶液中加入一定量的鋁粉,完全反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
B.濾液中只有硫酸銅
C.濾渣中一定有銅,可能有鋁
D.濾液中只有硫酸鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全國(guó)開展抗擊“新冠肺炎”以來(lái)大部分地區(qū)使用過氧乙酸消毒(過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH),過氧乙酸消毒是由CH3COOOH與水配制而成的:
(1)過氧乙酸消毒液中的溶質(zhì)是_____________;溶劑是___________.
(2)過氧乙酸分解產(chǎn)生氧氣,能有效地氧化病毒,有較強(qiáng)的腐蝕性,配制過氧乙酸應(yīng)用下列哪種容器________.
A鐵制容器 B鋁制容器 C塑料容器
配制過氧乙酸溶液時(shí)應(yīng)帶橡膠手套,其原因是___________.
(3)某學(xué)校欲用2%的過氧乙酸溶液1500g進(jìn)行教室內(nèi)噴霧消毒,問需要15%的過氧乙酸溶液______克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有很多化學(xué)知識(shí)。
(1)家中炒菜時(shí)要加______來(lái)調(diào)味(填化學(xué)式)。
(2)飲用水硬度高對(duì)身體健康有害。生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)冰箱長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)有異味,可用______除掉異味。
(4)為防止炒菜的鐵鍋生銹,使用后應(yīng)______________。
(5)為了辨別購(gòu)買的毛線是羊毛毛線還是腈綸毛線,可用_________的方法區(qū)分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在廚房中,既能制作美食又可從中體驗(yàn)樂趣,同時(shí)也蘊(yùn)含著許多的化學(xué)知識(shí)。
(1)廚房中有食鹽、食醋、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)。其中焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是_____(寫化學(xué)式);加鐵醬油中的“鐵”指_____(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”)。
(2)炒菜時(shí),油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,其原理是__________。
(3)用洗潔精洗去餐具上的植物油時(shí),洗潔精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗滌。這種現(xiàn)象稱為_______。
(4)冰箱內(nèi)放置的活性炭包可去除冰箱內(nèi)的異味,是由于活性炭具有較強(qiáng)的______性。
(5)放置的鐵鍋出現(xiàn)銹蝕,主要是鐵與______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)化學(xué)是一門神奇的科學(xué),一點(diǎn)也不為過!下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途經(jīng)
B.化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì),也能消除我們不需要的物質(zhì)
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著能量變化
D.化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵,一氧化碳也能與氧化銅反應(yīng)生成銅
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液
D.有機(jī)化合物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是
A.氧化物:干冰、二氧化錳、氧化鐵
B.堿:燒堿、純堿、生石灰
C.混合物:空氣、石油、碳酸鈣
D.合成材料:塑料、羊毛、橡膠
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