【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示.請回答下列問題:
(1)溴的相對原子質(zhì)量是________。屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號)原因是___________。
(3)若圖二中C表示離子,則X=______,其離子符號為_______。
【答案】 79.70 非金屬 B 最外層電子數(shù)相同 8 S2-
【解析】(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為79.70,屬于非金屬元素;;(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,溴元素的最外層電子數(shù)為7,B中最外層電子數(shù)也為7,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)最相似;(3)圖二中C表示離子,應(yīng)是得到兩個電子形成的帶2個單位負(fù)電荷的硫離子,則X=8,其離子符號為:S2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,回答下列問題。
(1)該濃鹽酸中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為_______;
(2)使用一段時間后,濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%,可能原因是 _____________;
(3)鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)樗崛芤褐卸己?/span>______(用化學(xué)符號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MnO2是一種既不溶于水也不溶于稀硫酸的重要無機(jī)功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)操作A的名稱是_____;蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____;
(2)NaClO3中氯元素的化合價為____________價;
(3)寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式________;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請分析如圖鹽的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),完成下列問題:
(1)圖中的X填寫___________(填物質(zhì)的類別);
(2)若金屬為銅,鹽為硝酸銀,請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________;
(3)請根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表,寫出符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。
OH- | NO3- | SO42- | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木的纖維素變成超級儲能裝置,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是________
A.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
C.上圖中涉及的化合物有3種
D.參加該反應(yīng)中Z與W的分子個數(shù)比為__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用_________________;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是________________________;
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________;
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,其基本反應(yīng)類型為________;
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~E為裝置編號)。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_______ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,可選用的發(fā)生裝置是_______。
(3)如果要收集氫氣,則不能選擇的收集裝置是_______。
(4) 實(shí)驗(yàn)室選用B為發(fā)生裝置制二氧化碳,如用分液漏斗替換儀器②,其優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),下列判斷錯誤的是
A. 物質(zhì)d為H2SO3 ,讀作亞硫酸
B. 物質(zhì)b與氧氣反應(yīng)可生成物質(zhì)C
C. 物質(zhì)a在氧氣中燃燒可以生成物質(zhì)C
D. 物質(zhì)Na2SO3、CaSO4可分別用f、g表示
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能是碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種,為確定 成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(硝酸鈉溶液和硝酸鋇溶液均呈中性):
① 白色沉淀 A 是______,化學(xué)方程式是______。
② 濾液 B 中溶質(zhì)一定有______,可能有______(任寫一種情況); 為確定白色固體中可能存在的物質(zhì),進(jìn)一步對濾液 B 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
Ⅰ. 重新取濾液 B,滴加過量的試劑 X; Ⅱ. 向Ⅰ中的溶液滴加過量的稀硝酸; Ⅲ. 向Ⅱ中的溶液滴加試劑 Y。完成填空:試劑 X 是__溶液(填“氯化鋇”或“硝酸鋇”);試劑 Y 是_________溶液。 若_______ (寫現(xiàn)象及對應(yīng)的步驟編號),能確定白色固體中含有氫氧化鈉。 若_______(寫現(xiàn)象及對應(yīng)的步驟編號),能確定白色固體中含有氯化鈉。
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