15．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉（Na2O2）和CO2的反應(yīng)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①按如圖裝配好裝置，檢查氣密性．
②裝入相關(guān)藥品．
③推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶中，并固定活塞位置．
④一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的木條，觀察到：a處的木條復(fù)燃；D裝置中的飽和澄清石灰水變渾濁．
查閱了相關(guān)資料得知：過(guò)氧化鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減�。�

（1）a處的木條復(fù)燃說(shuō)明了Na202和CO2的反應(yīng)產(chǎn)物中有氧氣．
（2）裝置C的作用是檢驗(yàn)水是否被除盡．
（3）根據(jù)裝置D燒杯內(nèi)飽和澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，可推斷的結(jié)論是：過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放熱．

分析 根據(jù)題意可知，Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物碳酸鈉（Na2CO3）．在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)氧氣時(shí)可用帶火星的木條，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，據(jù)此解答．

解答 解：（1）檢驗(yàn)氧氣時(shí)可用帶火星的木條，a處的木條復(fù)燃說(shuō)明了Na202和CO2的反應(yīng)產(chǎn)物中有氧氣，故填：氧氣；
（2）無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)，能用于檢驗(yàn)水是否被除盡，故填：檢驗(yàn)水是否被除盡；
（3）裝置D燒杯內(nèi)飽和澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，說(shuō)明過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出了熱量，故填：過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放熱．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，解答本題的關(guān)鍵是從題干中提取信息然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化肥中屬于有機(jī)氮肥的是（　�。�
A．氨水（NH3•H2O）B．尿素[CO（NH2）2]C．硝酸鉀D．碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究，如圖所示：

（1）甲實(shí)驗(yàn)恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是CaCl2 （填化學(xué)式）．
（2）取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液，如圖丙，溶液pH的變化如圖丁，則與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g；請(qǐng)計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）．
（3）根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖戊中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀的曲線．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或可能導(dǎo)致的結(jié)果中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)中，酸液飛濺B．乙實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶破裂
C．丙實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量結(jié)果偏大D．丁實(shí)驗(yàn)中，不能收集滿二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．安全是幸福之本．下列處理事故的方法中，不正確的是（　　）
A．電器著火，迅速切斷電源
B．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C．廚房管道煤氣漏氣，迅速關(guān)閉閥門(mén)，并開(kāi)窗通風(fēng)
D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度約為1.84g/m3）加水稀釋?zhuān)渲?45g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸
（1）計(jì)算：所需水的質(zhì)量為195g
（2）量�。毫咳饬蛩釕�(yīng)該選擇50mL（填“10mL”，“50mL”或“100mL”）量筒．
（3）混勻：正確的操作是將量取的濃硫酸倒入水中，用玻璃棒不停攪拌
（4）若不慎將濃硫酸沾到了皮膚上，應(yīng)立即用大量水清洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱(chēng)取25.0g石灰石樣品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀；
②將兩份樣品分別投入兩個(gè)相同的錐形瓶中．各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）由圖中曲線分析得出，影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素是：反應(yīng)物的接觸面積；
（2）每份樣品充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（3）若每份樣品中加入100.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，不考慮水、氯化氫的逸出，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如圖流程：

（1）A，B，C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞B＞C；
（2）金屬C是Ag，操作a的名稱(chēng)是蒸發(fā)結(jié)晶，該操作過(guò)程要用到的玻璃儀器是酒精燈、玻璃棒；
（3）已知A的硫酸鹽中A元素是+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反應(yīng)化學(xué)方程式Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；
（4）最后得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅，可能含有的溶質(zhì)是硝酸銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是（　　）
A．B．C．D．

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