【題目】溶液與人類生產、生活密切相關。
(1)A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。
②A、B、C三種物質中,溶解度隨溫度升高而減小的是_____。
③時,完全溶解ag A物質最少需要水的質量是_____ g。
④時,相同質量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質量_____B的飽和溶液中所含水的質量(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙,在過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、_____和濾紙。
(3)在實驗室中,配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液45g,需要氯化鈉固體的質量是_____g。將
的氯化鈉濟配成含氯化鈉為0.9%的溶液,得到氯化鈉溶液的質量是_____g。
【答案】CBA .C 100 小于 漏斗 4.5 500
【解析】
根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。
(1)
①根據溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
②根據溶解度曲線可知,A、B、C三種物質中,溶解度隨溫度升高而減小的是C;
③t2℃時,A的溶解度是ag,即t2℃時100g水中最多溶解A的質量為ag就達到飽和狀態(tài),則完全溶解ag A物質最少需要水的質量是100g;
④t2℃時,由于A物質的溶解度大于B,所以相同質量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質量小于B的飽和溶液中所含水的質量;
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離,過濾操作的實驗儀器和用品有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙,則還需要的是漏斗;
(3)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數,則需要氯化鈉固體的質量=45g×10%=4.5g;根據溶液稀釋過程中溶質質量不變,設得到的0.9%氯化鈉的溶液質量為x,則45g×10%=0.9%x,x=500g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 將固體研碎可增大固體在水中的溶解度
B. 將t1℃ b的飽和溶液升溫至t2℃,溶質質量分數增大
C. 將t2℃ a的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質量為30g
D. 當a中混有少量b時,可采用降溫結晶的方法提純a
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象.
(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是驗證“溫室效應”的裝置,正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向_______(填“A”、“B”)。如果觀察到水柱向相反方向移動,造成這種意外的原因最可能是________!皽厥倚币呀o全球帶來了很多的災難,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,預防和控制“溫室效應”是全球關注的大事,對如何控制溫室效應,請你提出兩條建議_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列裝置圖回答簡題
(1)寫出儀器a的名稱:_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應選用的裝置為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選用的裝置為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(4)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】目前,石油資源的匱乏使人們不斷研究開發(fā)和利用新能源。世界上首座熊 貓外形的光伏電站在我國山西大同正式并網發(fā)電,電站由單晶硅太陽能電池和薄膜太陽能 電池組成。請回答下列問題:
(1)三大化石燃料包括煤、石油和______,工業(yè)上將石油加熱煉制,利用石油中各成分的______不同,將它們分離得到汽油、煤油等產品。
(2)某燃料在空氣中燃燒產物為二氧化碳和水,則該燃料一定含______元素,可能含______元素。
(3)單晶硅太陽能電池是將太陽能轉化為______能。工業(yè)制取單晶硅的反應為:2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應的基本反應類型是______。
(4)氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室污染成為環(huán)境保護的關注點。某學校排放的廢水中含有碳酸鈉,未經處理,會造成污染,化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案。
試計算:
(1)反應生成CO2氣體的質量是多少g。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).測定某NaOH溶液的pH,pH_____7(選填“大于”、“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且_____過量.
②方案二:根據圖示實驗步驟,觀察到_____現象.
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為_____.
③為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據,依據中和反應是_____(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應,采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”, 將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格。
(演示實驗)將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中,該反應的化學方程式是_______________________________。
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么?
(猜想與假設)針對疑問,甲組同學的猜想如下:
猜想Ⅰ:只有___________猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2 猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想Ⅳ不合理,其理由是______________________。
(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實 驗 步 驟 | 實驗現象 | 結論 | |
方案1 | 取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液,振蕩。 | ___________ | 溶液中 含有 Ca(OH)2 |
方案2 | 取少量燒杯內溶液于另一試管中,通入CO2氣體 | ___________ | |
方案3 | 再取少量燒杯內溶液于另一試管中,滴加碳酸鈉溶液,振蕩。 | 產生白色沉淀 |
(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(評價反思)
(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________________________。
(2)分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外,還要考慮_______________。
(拓展延伸)15℃時,向一定量的10%鹽酸中滴加質量分數為0.148%的氫氧化鈣溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質量(克)如圖所示,則b點對應的溶液中溶質是_________;向d點對應的溶液中滴加無色的酚酞溶液,溶液呈_____色;根據c點時數據可知,稀鹽酸的質量為______g.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com