Question

（2013?楊浦區(qū)二模）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“氯堿工業(yè)”生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究．
Ⅰ．定性探究
（1）燒堿樣品中除含有NaCl外，還可能含有Na₂CO₃，作出此判斷的理由是

CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O

 （用化學(xué)方程式表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)證明

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁．	試管外壁發(fā)熱	原因是 氫氧化鈉溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸 至過量	一開始無明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．	樣品中含有的雜質(zhì)是Na2CO3
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液	產(chǎn)生白色沉淀	樣品中還含有的雜質(zhì)是 氯化鈉

Ⅱ．定量探究：
可用下列裝置測量燒堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（友情提示：堿石灰成分為CaO和NaOH）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是

除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w

．
（2）為什么先通一會(huì)兒空氣后再進(jìn)行裝置B的化學(xué)反應(yīng)，你的理解是

排出裝置中的CO₂，以免空氣中CO₂對(duì)結(jié)果有影響

．
（3）寫出裝置B中化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式

Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑

．在滴加稀硫酸時(shí)，為什么要滴加到不在產(chǎn)生氣泡為止

將Na₂CO₃全部反應(yīng)完

．
（4）本實(shí)驗(yàn)通過堿石灰增重測定CO₂的質(zhì)量，你要稱量的裝置是

D

（填D或E或D、E）．

Answer 1

分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，氯化銀是不溶于稀硝酸的白色沉淀；測定氫氧化鈉中碳酸鈉的含量需要測定生成二氧化碳的質(zhì)量，據(jù)此解答即可．

解答：解：定性探究：（1）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故燒堿樣品中還可能含有碳酸鈉，故填：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（2）①燒堿樣品溶于水，試管外壁熱，說明氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱，故填：氫氧化鈉溶于水放熱；
②加入某種試劑，溶液中產(chǎn)生了氣體，說明物質(zhì)中含有碳酸鈉，則加入的試劑是酸，根據(jù)③加入硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，可以確定加入的酸是稀硝酸，故填：稀硝酸；
③要證明氯化鈉的存在，可以加入硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀生成，故填：氯化鈉；
Ⅱ．定量探究
（1）空氣中含有二氧化碳，通過氫氧化鈉溶液能將空氣中的二氧化碳除去，故填：除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w；
（2）開始時(shí)由于裝置中含有二氧化碳，所以要先通一段時(shí)間除去二氧化碳的空氣，以把裝置中含有的二氧化碳除去，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，故填：排出裝置中的CO₂，以免空氣中CO₂對(duì)結(jié)果有影響；
（3）碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，滴加到不再產(chǎn)生氣泡，是使碳酸鈉全部參加反應(yīng)，故填：Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑    將Na₂CO₃全部反應(yīng)完
（4）反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳被D裝置中的堿石灰吸收，故需要測定D裝置的質(zhì)量，故填：D．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題，綜合性比較強(qiáng)．根據(jù)題目提供的信息，結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟和堿的性質(zhì)等知識(shí)來解決，還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．