【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石蠟融化
B.綠色植物光合作用
C.干冰升華
D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月1日,北京天安門前舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵儀式。下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是:
A.彩旗飄揚(yáng)B.氣球升空C.燃放禮花D.聲音遠(yuǎn)揚(yáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)在10℃時(shí),甲的溶解度乙的溶解度.(選填“>”“<”或“=”)
(2)在20℃時(shí),向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量是g.
(3)取乙進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),屬于飽和溶液的是 , 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列肥料中,能與尿素(CO(NH2)2)加工配制成復(fù)合肥料的是
A.(NH4)2SO4B.KCl
C.NH3·H2OD.NH4 Cl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加。
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)_____ Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
[作出猜想]
猜想1:Cr>Fe>Cu; 猜想2:Fe>Cu>Cr; 猜想3:你的猜想是_____。
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | _____ |
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
[知識(shí)運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一些化學(xué)藥品發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程圖,已知單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____D_____
(2)寫出反應(yīng) ①的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出反應(yīng) ④的化學(xué)方程式:_____。
(4)將單質(zhì)B與硫酸銅溶液充分混合后過(guò)濾,往濾渣中加入硫酸溶液,觀察到有氣泡冒出,濾渣中一定有_____(填寫化學(xué)式),寫出其中反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:_____該反應(yīng)基本類型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置(圖1),回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“c”),在加入藥品前,應(yīng)首先_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____(填寫試劑名稱).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”).寫出將該氣體通入D裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。圖甲裝置可用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的藥品為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過(guò)一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái),如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是________________。
(3)按丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應(yīng)后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的組合可能是________________。
(4)在進(jìn)行上述甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)時(shí),裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。
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