【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。

（1）用如圖1所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成，其結(jié)論是__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，將二氧化碳倒入燒杯中，能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

_____________________。

（3）某小組利用鹽酸與碳酸鈉粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是____。

【答案】 氧氣體積約占空氣體積的五分之一 燃著的蠟燭自下而上依次熄滅 鹽酸與碳酸鈉產(chǎn)生的二氧化碳逸散于空氣中

【解析】（1）用如圖1所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成，其結(jié)論是：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為1/5；（2）將二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭自下而上逐漸熄滅說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大；（3）鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，發(fā)現(xiàn)天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是因?yàn)榉磻?yīng)后稱(chēng)量的不是所有生成物的總質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源屬于純凈物的是（　　）

A.煤B.石油C.酒精D.天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的主要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問(wèn)題：

（1）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是________。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_________（填序號(hào)）。

（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是

A.鋼的含碳量比生鐵的含碳量高

B.鐵釘在潮濕的空氣中不易生銹

C.鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹

D.鋁制品不需要涂保護(hù)層來(lái)防腐蝕，因?yàn)槌叵落X不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮以及臭氧等

C.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《南昌市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》從2017年1月1日起實(shí)行。關(guān)于燃放煙花爆竹對(duì)空氣的污染，化學(xué)興趣小組同學(xué)展開(kāi)了如下探究：

【提出問(wèn)題】煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？

【查閱資料】①煙花爆竹的主要成分黑火藥中含硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含氯酸鉀。②SO2不但能使澄清石灰水變渾濁，也能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中______，B中____，則猜想正確。B中反應(yīng)化學(xué)方程式為____。

（2）A、B裝置的順序能否顛倒？若不能，還需進(jìn)一步說(shuō)明理由：_____________。

【思維拓展】

（3）燃放煙花爆竹除產(chǎn)生氣體污染外，還有許多危害，例如：________（答一條即可）。

（4）全國(guó)很多城市都已出臺(tái)《禁放規(guī)定》杜絕此類(lèi)污染，以下做法可行的是_____填字母）。

A.依照法律、法規(guī)處罰 B.關(guān)停鞭炮企業(yè) C.提倡電子鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱(chēng)量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第多少次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)？

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）求第一次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量。（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中（如下圖所示），造成集氣瓶中水的體積超過(guò) 1/5 的原因是（ ）

A. 裝置漏氣

B. 紅磷量不足

C. 未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾，讓水進(jìn)入集氣瓶

D. 紅磷燃燒時(shí)未夾緊彈簧夾，讓瓶中氣體受熱跑出去了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO 是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。 某興趣小組為探究其還原性，設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先_____（選填“通CO”或“加熱”），其原因是_________；

（2）A 處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_________；

（3）B 處試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，該裝置還有一個(gè)不足之處是________________。

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