分析 (1)根據(jù)信息:①燃素是一種構(gòu)成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透過一切物體.分析解題.
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,且汞變成紅色物質(zhì)(后知是氧化汞)增加的質(zhì)量等于容器中空氣減少的質(zhì)量.分析解題;
②根據(jù)汞燃燒生成氧化汞,可知增加的質(zhì)量是氧氣,所以氧化汞受強(qiáng)熱釋放出的氣體是氧氣;
③反應(yīng)前后的容器及其中物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量,體現(xiàn)了對(duì)質(zhì)量守恒規(guī)律的認(rèn)識(shí).
解答 解:(1)通過信息①燃素是一種構(gòu)成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透過一切物體.可知將汞裝入密封容器中,置于火爐上加熱,容器內(nèi)形成了質(zhì)量增加的紅色物質(zhì)是:火焰中的燃素在加熱過程能透過容器與汞結(jié)合形成紅色物質(zhì),導(dǎo)致質(zhì)量增加了.故答案為:火焰中的燃素在加熱過程能透過容器與汞結(jié)合形成紅色物質(zhì),導(dǎo)致質(zhì)量增加了.
(2)①從實(shí)驗(yàn)知汞增加的質(zhì)量并非來自于燃素而是來自于空氣,而不是來自于燃素,所以拉瓦錫實(shí)驗(yàn)不支持燃素說.故答案為:不支持,因?yàn)閺膶?shí)驗(yàn)知汞增加的質(zhì)量并非來自于燃素而是來自于空氣.
②根據(jù)汞燃燒生成氧化汞,可知增加的質(zhì)量是氧氣,所以氧化汞受強(qiáng)熱釋放出的氣體是氧氣;故答案為:氧氣.
③反應(yīng)前后的容器及其中物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量,體現(xiàn)了對(duì)質(zhì)量守恒規(guī)律的認(rèn)識(shí).故答案為:質(zhì)量守.
點(diǎn)評(píng) 本題是通過提取題目中所給信息解題,這就要求同學(xué)們細(xì)心閱讀材料,并作出正確的理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵 | |
B. | 往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水 | |
C. | 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液 | |
D. | 將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量二氧化錳粉末. | 該液體不是 過氧化氫溶液. | |
步驟二:另取該液體適量于試管中,用膠頭滴管(或滴管)向其中加入少量氯化鋇溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該液體是 稀硫酸. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
食物 | 馕、羊肉、鯽魚、豆腐 |
調(diào)料 | 食鹽、蘇打、砂糖、食醋、味精、醬油、食用油 |
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