【題目】甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關于甲醛（CH2O）的說法不正確的是

A. 從類別上看：甲醛屬于化合物

B. 從組成上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

C. 從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水

D. 從構成上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成

【答案】C

【解析】試題分析：A、由三種元素組成的純凈物，為化合物，正確；B、由化學式可得，正確；C、由其元素組成可得，完全燃燒后生成二氧化碳和水，說法不正確；D、由其化學式可得，正確。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學證明：制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：M + O3 → MO + O2 ，MO + O3 → M + O2根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應中的作用可能是

A．催化劑 B．還原劑 C．氧化劑 D．穩(wěn)定劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】喝牛奶可以補鈣，這里的“鈣”指的是

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）閱讀以下材料，回答下列問題：

材料1：某市酒吧發(fā)生一起特大火災。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料2：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時，氫氧化鎂會分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是 。(填序號)

A．提供氧氣

B．提供可燃物

C．使可燃物的溫度達到著火點

（2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因 ，(答一點)

氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A．廚余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳單質(zhì)有很多種類，如活性炭、石墨、金剛石等，每種單質(zhì)的性質(zhì)是不同的。

家用冰箱除味劑中使用疏松多孔的活性炭，能夠去除異味的原因是活性炭具有 性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而 ；

（2）物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是 ；

（3）t2℃時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要 g a物質(zhì)；

（4）t1℃時，a和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是 ；

（5）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A．油鍋著火或電器失火，用水澆滅 B．不用鐵制容器盛放硫酸銅溶液

C．啟用閑置的地窖前，先進行燈火實驗 D．為防止水箱結冰，可加入乙二醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關問題：

其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 時，停止加熱。

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗。

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：

反應1的基本反應類型是 ；物質(zhì)X是 （填名稱）。

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