【題目】水是生命之源，也是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑。

（1）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。

（2）含氮物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)使水質(zhì)惡化，這里的“氮”指_____（填序號(hào)）。

A 元素 B 原子 C 分子

（3）在某溫度下，分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙，圖中x表示所加固體的質(zhì)量，y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。a、b點(diǎn)之間，該溫度下的乙溶液為_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溫度時(shí)甲的溶解度為_____g。

【答案】加熱煮沸 A 飽和 50

【解析】

（1）加熱煮沸，可溶性的鈣鹽和鎂鹽會(huì)變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒，故填：加熱煮沸。

（2）含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指元素；故填：A

（3）由圖象可知，該溫度下，a點(diǎn)之前，b點(diǎn)以后，乙的溶液為飽和溶液；由圖象可知，該溫度時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比為0.5，可計(jì)算甲的溶解度是50g。故填：飽和；50

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密，元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1表示銣Rb元素的_____（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。

（2）根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律，銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_____周期。

（3）寫出9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_____。

（4）從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示

(1)_____℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；

(2)t1℃時(shí)，將50g硝酸鉀加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

(3)t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____；

(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說法正確的是_____(填字母代號(hào))。

A．都是飽和溶液 B．溶液質(zhì)量a＜b C．溶質(zhì)質(zhì)量a＝b

D．溶劑質(zhì)量a＜b E．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＝b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置制取二氧化碳并完成部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

（1）Ⅰ處錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

（2）寫出Ⅱ處干燥管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________________。

（3）Ⅲ處如何證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)充滿整個(gè)集氣瓶？____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要從BaCl2、NaCl混合溶液中得到較純凈的BaCl2和NaCl晶體，為此進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作，請(qǐng)回答下列問題。

（提出問題）如何分離BaCl2和NaCl，并得到兩種晶體？

（設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)）

張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：取一部分混合液于試管中，先向其中加入適量的Na2SO4溶液，過濾，向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶。

小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：取一部分混合液于試管中，先向其中加入過量的Na2CO3溶液，過濾，向?yàn)V渣中加入過量稀鹽酸，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶。

（填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告）

(1)請(qǐng)寫出張南同學(xué)加入Na2SO4溶液后反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(2)小崗?fù)瑢W(xué)向?yàn)V渣中再加入過量稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___；

（交流與評(píng)價(jià)）

(3)小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為張南同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是___

(4)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)中加入過量的Na2CO3溶液后，所得溶液中的離子有___(填離子符號(hào)) 張南同學(xué)認(rèn)為加入過量稀鹽酸可以把碳酸鈉雜質(zhì)去掉，這樣做會(huì)使所得的氯化鈉溶液含有雜質(zhì)離子，所以方案不合理，但小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為只要把濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶就不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)___，停止加熱。

（反思與總結(jié)）

(5)小崗?fù)瑢W(xué)在進(jìn)行操作時(shí)所用試劑都是過量的，但后來得到物質(zhì)確是純凈的，由此我們得出的經(jīng)驗(yàn)是：如果我們前面加入試劑不能控制適量，那么可以通過___除去干擾離子，而不產(chǎn)生雜質(zhì)離子或引入干擾離子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子。則從下圖獲得的信息中，不正確的是( )

A. 該反應(yīng)中共有三種元素

B. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

C. 上圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 代表上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式中，各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F為淺綠色溶液，G溶液中的溶質(zhì)只含兩種元素。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出)，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)A的化學(xué)式是_____。

(2)B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr（鍶）的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。

（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）如圖2結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____。

（3）Sr元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（4）如圖2表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷時(shí)上的水珠流來流去。

請(qǐng)閱讀信息后回答：

(1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì))；

(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________；

(3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________；

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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