A. | 冰雪熔化 | B. | 葡萄釀成酒 | C. | 木柴燃燒 | D. | 面包發(fā)霉 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、冰雪熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、葡萄釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
C、木柴燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
D、面包發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。下列關(guān)于阿司匹林的說法不正確的是
A. 阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成
B. 1個(gè)阿司匹林分子由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為1∶8
D. 阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | |
姓名:趙璇 | 班級(jí):九(1)班 |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法. | |
實(shí)驗(yàn)器材:大試管、試管夾、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、 酒精燈、玻璃片、火柴、藥匙 | |
實(shí)驗(yàn)藥品:高錳酸鉀 | |
實(shí)驗(yàn)原理:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(填化學(xué)方程式) | |
實(shí)驗(yàn)步驟: ①裝藥品前,先檢查裝置的氣密性. ②確認(rèn)裝置完好后,將適量高錳酸鉀放入大試管中,并在試管口放一團(tuán)A 棉花,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,把試管口略向下(選填“向上”或“向下”)傾斜固定在鐵架臺(tái)上.③將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中. ④先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)(目的是使試管受熱均勻),然后再對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱. ⑤當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出現(xiàn)象時(shí),再開始收集氧氣.將盛滿氧氣的集氣瓶移出水槽,正放(選填“正放”或“倒放”)在桌子上. ⑥停止加熱前,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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