Question

小明看到一則新聞：某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火．對此現(xiàn)象
小明產(chǎn)生了疑問．
【提出問題】電石遇水為什么會引起火災(zāi)？
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC₂），它沒有可燃性但遇水會產(chǎn)生氣體．
【實驗探究】在老師的指導(dǎo)下，小明與同學(xué)一起進行了如下探究，實驗裝置如圖所示．
實驗記錄

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水	試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中有氣泡產(chǎn)生	（1） CaC2遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量
一段時間后，將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處	觀察到氣體燃燒，有明亮的火焰	（2）該氣體的化學(xué)性質(zhì)是： 具有可燃性 ．

【得出結(jié)論】通過上述實驗，解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因

電石遇雨水發(fā)生反應(yīng)生成可燃性氣體，該氣體又被反應(yīng)放出的大量的熱所引燃

．
【實驗拓展】小明與同學(xué)又繼續(xù)對電石與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體的組成進行了探究，請?zhí)顚憣嶒灢僮骷艾F(xiàn)象．

實驗操作及現(xiàn)象	結(jié)論
（1）點燃該氣體，在其火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，一會兒燒杯內(nèi)壁有 水珠出現(xiàn) ．	該氣體中一定含有碳、氫元素
（2）接著 迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量的澄清石灰水，震蕩，石灰水變渾濁 ．

【實驗反思】
（1）通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時注意的事項是

防水密封保存

．
（2）聯(lián)想：化學(xué)反應(yīng)有的吸熱，有的放熱．如C+CO₂

高溫  .

2CO明顯

吸

熱，CaO+H₂O=Ca（OH）₂明顯

放

熱．

Answer 1

分析：【實驗記錄】根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論；
【得出結(jié)論】從上面的實驗記錄和實驗現(xiàn)象得出著火的原因；
【實驗拓展】根據(jù)實驗結(jié)論得出實驗的操作和現(xiàn)象；
【實驗反思】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)考慮保存、運輸方法；了解化學(xué)反應(yīng)中的吸熱和放熱現(xiàn)象．

解答：解：【實驗記錄】電石和水反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡，說明反應(yīng)生成氣體；點燃生成的氣體，能夠燃燒，說明該氣體能燃燒；
【得出結(jié)論】根據(jù)實驗記錄可知滿載電石的貨車遇大雨著火的原因是電石主要成分碳化鈣（CaC₂）能與水反應(yīng)生成可燃性氣體，且該反應(yīng)放熱；
【實驗拓展】由結(jié)論“該氣體中一定含有碳、氫元素”，推測實驗操作及現(xiàn)象：點燃電石與水反應(yīng)生成的氣體，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，杯壁上有水珠生成；一段時間后，將燒杯取下，向燒杯中加入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．
【實驗反思】電石能水反應(yīng)，故保存和運輸時要注意防水．
（1）通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時注意的事項是防水密封保存．
（2）聯(lián)想：化學(xué)反應(yīng)有的吸熱，有的放熱．如C+CO₂

高溫  .

2CO明顯吸熱，CaO+H₂O=Ca（OH）₂明顯放熱．
故答案為：【實驗探究】（1）CaC₂遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量；（2）具有可燃性
【得出結(jié)論】原因：電石遇雨水發(fā)生反應(yīng)生成可燃性氣體，該氣體又被反應(yīng)放出的大量的熱所引燃．
【實驗拓展】實驗操作及現(xiàn)象：
（1）水珠出現(xiàn)；（2）迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量的澄清石灰水，震蕩，石灰水變渾濁   
【實驗反思】（1）防水密封保存；（2）吸、放

點評：有些物質(zhì)可以和水反應(yīng)放熱并生成可燃氣體，這樣這類物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)就不能用水來撲滅，并且儲存、運輸過程中也應(yīng)該注意與水隔絕、防潮等等．