化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①用于醫(yī)療急救的氣體 ; ②汽水中含有的酸 ;
③一種有機化合物 ; ④制作葉脈書簽的堿 。
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(
① 圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與
(填字母序號)密切相關(guān)。
A.最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.電子層數(shù)
② 圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C三處中B處應(yīng)填入的化學(xué)符號是 。
③ 圖3所示物質(zhì)NaClO2中氯元素的化合價是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;由B組成的物質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;D的原子核外有11個電子。根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A________;B________。
(2)寫出C、D的元素符號:C________;D________。
(3)寫出氣體E的名稱____________。
(4)寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達式:
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務(wù)。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是( )
A.由一個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶負電荷的電子構(gòu)成
B.由一個帶負電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構(gòu)成
C.由一個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構(gòu)成
D.由一個帶負電荷的質(zhì)子與一個帶負電荷的電子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析錯誤的是
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)
質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )。
A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化
B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化
C.熱脹冷縮——分子間間隔改變
D.花香四溢——分子做擴散運動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法錯誤的是( )。
A.淡化海水可解決淡水緊缺問題 B.長期飲用硬水對人體的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物 D.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
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