【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

1)寫出標號儀器①的名稱:_________

2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是__________,可選用_________(填CD)裝置收集氧氣。若用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應先_____,再熄滅酒精燈。該反應的化學方程式是____________________。

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,該反應的化學方程式是_________,驗滿的方法是________;此法制得的二氧化碳,;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來除去,則混合氣體應從G裝置的_______端口(填)通入。

4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色,加熱后溶液又變成紫色。用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因:________________。

5)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從______(填“a”“b”)進入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是_______。

【答案】長頸漏斗 試管口沒有塞棉花, C, 將導氣管移出水槽 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑ + H2O 用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已收集滿 B a 防止SO2污染環(huán)境

【解析】

1)①是長頸漏斗;
2)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣的密度比空氣大,應用向上排空氣法收集;若用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應先將導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:;

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿;為了使混合氣體與飽和碳酸氫鈉溶液充分接觸,通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置除去氯化氫氣體時,該混合氣體應從G裝置的③口通入;
4)碳酸不穩(wěn)定,受熱后分解為水和二氧化碳,加熱后溶液由紅色恢復紫色,反應的化學方程式為:;

5)用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2,反應物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,屬于固—液常溫型,可選用發(fā)生裝置B,二氧化硫密度比空氣大,所以應從a(長)管進氣,短管便于排盡空氣;實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,是為了防止二氧化硫排放到空氣易溶于水形成酸雨,污染環(huán)境。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。

A. 時乙的溶解度大于甲的溶解度

B. 時甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 升高溫度能使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. 50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解后得到80g溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。

(1)原始大氣中主要含氫元素和氦元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,它們的原子結(jié)構(gòu)不同點是______(寫一點)。

(2)次生大氣主要成分的微觀示意圖如下所示。

AB、CD、E五種物質(zhì)中屬于有機物的是________(填編號)。

②在一定條件下,物質(zhì)C和氧氣反應生成物質(zhì)D和另一單質(zhì),寫出該反應的化學方程式:_______,基本反應類型為______。

(3)下圖是現(xiàn)在大氣中碳循環(huán)的簡單示意圖:

①圖中所示礦物中的化石燃料有______石油和天然氣。

②寫出一種能吸收CO2的反應(用化學方程式表示)______。

CO2在生產(chǎn)中有廣泛的用途,也有其不利的影響。

請各舉一例:用途有_____,不利的影響有_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二:2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 試計算: (已知:CaSO4的價格為700/噸,相對分子質(zhì)量為CaSO4 136 Na2SO4 142)。

(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和_________

(2)若用方式一處理9.6tSO2,所得產(chǎn)品價值___________?

(3)若用方式二處理9.61t SO2,剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(最終結(jié)果精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

回答下列問題:

1)用裝置AE制取氧氣,其反應的化學方程式是_________。

2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、BC、D、E中,應選擇的裝置組合是________。

3C、DE、F都是實驗室制取氣體的收集裝置,其中裝置D和裝置E不能用來收集二氧化碳,則不能用裝置E的原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題:

(1)寫出標號a儀器的名稱:______

(2)A為發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣,需在試管口放一團棉花,作用是___;反應的化學方程式為___。

(3)B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要___;若用D收集氫氣,氣體應從__(選填字母“m”“n”)端通入。

(4)C是實驗室常用實驗裝置。a. 可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:

①若用于實驗室制取CO2,藥品應為大理石和___(填寫名稱).有關(guān)反應方程式為____。

②與B相比,C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是____。

b. 可用于驗證燃燒條件:在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40),此時白磷不燃燒,原因是____,若用注射器連接b導管口,_____(填操作),當觀察到____,白磷開始燃燒。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列實驗。

⑴以下是小陽同學實驗室制取氣體的實驗過程,請根據(jù)題意回答問題。

1)如果他用過氧化氫制取并收集氧氣,可以選擇的裝置是______(填序號);如果他選用裝置①來制取氧氣,則其化學反應方程式為_________

2)若要制得干燥的二氧化碳,同時避免多余的二氧化碳逸散到空氣中,則裝置按導管字母連接的順序是:發(fā)生裝置→______________________________(填字母)。

3)圖中的⑤裝置是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由_______進入(填字母)。

⑵同學們需要7.5g食鹽和42.5mL水用于實驗,如圖為實驗操作過程:

1)稱取7.5g食鹽時,1g以下需要移動游碼,若按如圖操作,天平平衡時,實際稱得的藥品質(zhì)量________(填偏大”“偏小”“不變)。

2)按正確操作稱取食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏向右測,應如何操作______。

A.減少砝碼 B.增加食鹽 C.調(diào)節(jié)平衡螺母

3)需要量取42.5mL水,量筒的規(guī)格應選擇(20、50、100______mL

4)經(jīng)檢測,配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有________(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外

③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下列相關(guān)量與反應時間的對應關(guān)系正確的是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用.

(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的 。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明

(3)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是

(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,的溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為 ,此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應類型為 反應。

②若溶液甲顯藍色,是因為 (用化學反應方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案