在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6g X與Y完全反應(yīng)后,生成4.4g R,則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為
A.16:9B.23:9 C.32:9D.46:9
A

試題分析:根據(jù)題意“R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9”,可設(shè)R的相對(duì)分子質(zhì)量為22,則M的相對(duì)分子質(zhì)量為9;根據(jù)化學(xué)方程式中R與M的質(zhì)量比,結(jié)合R的質(zhì)量,可求出M的質(zhì)量,再利用質(zhì)量守恒定律,求出參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量,從而求出此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比。
解:設(shè)反應(yīng)生成的M的質(zhì)量為a
X + 2Y = R + 2M
22   2×9
4.4g  a
22:(2×9)=4.4g:a
解答a=3.6g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為3.6g+4.4g-1.6g=6.4g
故此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比=6.4g:3.6g=16:9。故選A
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是,利用給出的相對(duì)分子質(zhì)量之比表示出物質(zhì)間的質(zhì)量比,然后根據(jù)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,依據(jù)已知量對(duì)未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計(jì)算即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是                    
           
A.玻璃破碎B.燃?xì)馊紵?/td>C.鋼鐵銹蝕D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.把金屬拉成絲B.蒸發(fā)結(jié)晶C.石油分餾D.用鐵礦石煉鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生產(chǎn)過(guò)程主要發(fā)生物理變化的是              
A.沼氣生產(chǎn)B.冰水融化C.轉(zhuǎn)爐煉鋼D.高爐煉鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A.燃放煙花B.食物腐爛C.剪貼窗花D.鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)銅可用作電線,原因是__________________________________________;
(2)CaO能與H2O反應(yīng),可用于________________________________;
(3)H2O與H2O2的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命的源泉,是人類(lèi)寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云,有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是(   )
A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B.蔗糖和水混合后得到糖水
C.水通電變成氫氣和氧氣D.蒸餾法淡化海水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于切割金屬B.干冰用于人工降雨
C.焦炭用于冶煉金屬D.二氧化碳用作氣體肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
A.干冰升華吸熱,可用于人工降雨B.氧氣能支持燃燒,可用作燃料
C.洗潔精具有乳化功能,可用于去油污D.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案