【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法.

1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖,請(qǐng)幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

制取氣體

所需要品

裝置連接順序

反應(yīng)的化學(xué)方程式

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸

_____

_____

2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào)).

大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;他的改進(jìn)措施是_____

4)丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳,此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是_____,但沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象原因可能是_____

5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:

通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_____(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).

a.烘干b.溶解c.過(guò)濾d.洗滌

過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是_____(填序號(hào)).

A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒

【答案】AED CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑; 將裝置Ⅱ中裝滿(mǎn)水,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2 澄清石灰水; 鹽酸濃度較大 bcda C

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,過(guò)氧化氫和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,干燥二氧化碳可以使用濃硫酸,收集二氧化碳使用的是向上排空氣法。

1)碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,是固液常溫型反應(yīng),裝置為AED,干燥二氧化碳可以使用濃硫酸,收集二氧化碳使用的是向上排空氣法,化學(xué)方程式為

。

2)當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),相當(dāng)于是向下排空氣法收集氣體,故利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是制取氫氣,故填 。

3)過(guò)氧化氫和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,化學(xué)方程式為要利用裝置收集氣體,就是使用排水法收集,故可以將裝置Ⅱ中裝滿(mǎn)水,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2。

4)要驗(yàn)證二氧化碳,就是使用的澄清的石灰水,沒(méi)有觀察到石灰水變渾濁,可能是因?yàn)辂}酸的濃度大,揮發(fā)出了氯化氫氣體的緣故。

5)要回收二氧化錳,可以經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干的操作,故填:bcda,過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是玻璃棒,故填C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】我國(guó)金屬冶煉的技術(shù)在不斷發(fā)展。

(1)春秋時(shí)期由于爐溫較低,鐵礦石未完全反應(yīng),得到的塊煉 中含有較多雜質(zhì)。塊煉鐵屬于_____(混合物純凈物”)。

(2)宋代《天工開(kāi)物》中記載,為提高冶煉溫度,使用了一種固體化石燃料來(lái)代替木炭,這種固體化石燃料是_____;同時(shí),還用風(fēng)箱鼓入空氣,其中利用的氧氣性質(zhì)是_____;瘜W(xué)可以提升人們的生活品質(zhì)。

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【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3

B. 正常雨水顯弱酸性CO2+H2OH2CO3

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【題目】高氯酸鈉晶體(NaClO4H2O)可用于制備高氯酸,高氯酸鈉在較高溫度下容易分解。粗鹽除去泥沙等不溶性雜質(zhì)后得到精鹽(只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)),以精鹽為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)加入過(guò)量的Na2CO3溶液是為了除去_____,發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____反應(yīng)。

2)過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因可能是_____(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

3ClO2的名稱(chēng)是_____。

4)通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5氣流干燥時(shí)溫度應(yīng)控制在75℃95℃之間,其原因是_____。

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【題目】如圖是AB、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中A、B、CD四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。

2Dx_____;B在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

3E中硒元素的元素符號(hào)是_____。

4)寫(xiě)出圖中A、C形成化合物的化學(xué)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物________

(2)2個(gè)氫分子 ________; (3)海水中含量最多的陽(yáng)離子________

(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_________;

(5)寫(xiě)出硝酸亞鐵并標(biāo)氮元素的化合價(jià)________;

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【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 化學(xué)反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HgO=2Hg+ 2O2

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【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、CF在常溫下為氣態(tài),且A、C的組成元素相同,D為目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G為紫紅色金屬單質(zhì)。

1)寫(xiě)出D的化學(xué)式 _______________________。

2)如果B為紅棕色固體,試寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。

3C在高溫條件下與某單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成A,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式________。

4)下列關(guān)于反應(yīng)③、④的說(shuō)法正確的是_______

A 反應(yīng)③、④均為置換反應(yīng)

B 反應(yīng)③、④的反應(yīng)條件均為高溫

C 若生成等質(zhì)量的G,需要參加反應(yīng)的A、F質(zhì)量比為14:1.

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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)p點(diǎn)的含義是___________

(2)t3℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),要提純甲物質(zhì),通常采用的方法是__________。

(4)將t2℃時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 __________。

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