下列凈水方法中，凈化程度最高的是（　　）

A.吸附 B.過濾 C.蒸餾 D.消毒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某兩種氣體反應的微觀示意圖如圖。該反應屬于（　　）

A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是（ ）

A.一個碘原子中含有53個中子 B.碘元素屬于金屬元素

C.一個碘原子中含有53個質子 D.碘的相對原子質量為126.9g

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：填空題

下圖是元素周期表的部分信息。

（1）兩種元素的本質區(qū)別是_____不同。鎂元素的相對原子質量是______。

（2）17號元素的符號是_____。在化學反應中，該原子容易______（填“得”或“失”）電子。

（3）地殼中含量最多的金屬元素是______（寫元素符號），其質子數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B.鐵絲在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，并產生大量白煙

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后，產生了疑問：木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶著疑問進行了下列探究：

[提出猜想]猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：_____。

[查閱資料]沒有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化，但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。

[實驗步驟]連接好實驗裝置，并進行實驗，裝置如下圖所示（夾持儀器已省） ：

步驟一：實驗前先通一段時間N2；步驟二：點燃酒精噴燈加熱。

玻璃管中的現(xiàn)象是_____。

[實驗結論]

（1）若觀察到氯化鈀試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則猜想一成立， 請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：_____。

（2）若觀察到氯化鈀試紙變藍，澄清石灰水不變渾濁，則猜想_____成立。

（3）若觀察到氯化鈀試紙_____，澄清石灰水_____，則猜想三成立。

[實驗反思]

（1）該實驗開始前通一會兒N2的目的是：_____。

（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要?請說明理由。_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A.反應前后原子種類、數(shù)目均不變

B.該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O

C.該反應中，參加反應的反應物的分子個數(shù)比是1:1:1

D.該反應中，反應物之間的質量比是1:4

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

除去下列物質中的雜質，方法不正確的是（　�。�

選項

物質

雜質

方法

A

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

B

氯化亞鐵溶液

氯化銅溶液

加入足量鐵粉，過濾

C

二氧化碳

一氧化碳

點燃

D

氧化銅

碳粉

在氧氣流中灼燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三模化學試卷 題型：實驗題

如下圖是化學實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。

（1）指出標注儀器的名稱：①_____。

（2）制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_____，檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應選用_____（填序號），甲烷可用C裝置收集，說明甲烷有_____的物理性質。

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