1．下列有關(guān)資源的敘述不正確的是（　　）
A．天然氣是最清潔的燃料
B．稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽，是不可再生的重要戰(zhàn)略資源
C．地球表面約71%被水覆蓋
D．空氣的成分按體積計大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其它成分l%

分析 A、根據(jù)天然氣燃燒能生成大量的二氧化碳，含量過多造成溫室效應(yīng)解答；
B、根據(jù)稀土等金屬資源有限且屬于不可再生能源分析；
C、根據(jù)地球是一個多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，但絕大部分是海水，可直接供人類利用的淡水資源很少，不到總水量的1%解答；
D、根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分析回答．

解答 解：
A、天然氣燃燒能生成大量的二氧化碳，含量過多造成溫室效應(yīng)．錯誤；
B、稀土等金屬資源有限且屬于不可再生能源，應(yīng)當合理開采，正確；
C、地球表面約71%的面積覆蓋著水．正確；
D、空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%．正確；
答案：A

點評 本題比較簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)、水的分布即可解答

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某實驗小組的同學正在進行碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的探究實驗（如圖），請回答問題：
【現(xiàn)象與解釋】實驗過程中B試管中能觀察的現(xiàn)象（1）試管中導管口冒氣泡，澄清石灰水變白色渾濁，請用物理化學知識解釋B試管中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成（大量的）二氧化碳氣體，使得A試管內(nèi)（3）壓強增大（4）大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，（5）二氧化碳氣體進入B試管，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣．實驗結(jié)束后，小組同學決定對A試管中廢液的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究．
【猜想與假設(shè)】
小明的猜想：NaCl
小亮的猜想：NaCl   HCl
小美的猜想：NaCl   Na2CO3
小麗的猜想：NaCl   HCl     Na2CO3
【反思與評價】大家一致認為小麗的猜想是錯誤的，理由是（6）HCl和Na2CO3在溶液中不能共存
小美想選用硝酸銀溶液證明自己的猜想，請你對她的實驗設(shè)計做出評價（7）不正確；AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO32AgNO3+Na2CO3═Ag2CO3↓+2NaNO3，氯化銀、碳酸銀都是白色沉淀/銀離子與氯離子、碳酸根離子分別反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀、碳酸銀白色沉淀；氯化鈉是生成的可溶性物質(zhì)一定存在，加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀無法證明碳酸鈉的存在
【實驗探究】小明為了證明自己的猜想，實驗如下：取樣，滴加無色酚酞溶液，沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，于是認為自己的猜想正確，你同意他的觀點嗎？（8）不同意（填“同意”或“不同意”）．經(jīng)過大家的共同實驗，最終發(fā)現(xiàn)小明的猜想不正確；
【拓展應(yīng)用】該廢液要實現(xiàn)無害化排放，你的處理方法是（9）加入適量的熟石灰（或堿性物質(zhì)）處理達標后排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小宇同學在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，他在常溫下稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，試求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（設(shè)標準狀況下O2的密度為1.429g/L）
（2）剩余固體物質(zhì)中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？（以上答案均保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法
A硬水和蒸餾水①觀察顏色 ②加肥皂水
B黃銅片和銅片①觀察顏色 ②加稀鹽酸
C滌綸布和棉布①灼燒，聞氣味 ②用手摸
D硝酸銨和氫氧化鈉①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室有如圖甲儀器及高錳酸鉀、大理石兩種藥品，試回答問題：

（1）儀器①一般情況下的用途是用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用；
（2）若要制取二氧化碳，需要將儀器⑥的玻璃彎管換成直角玻璃管，同對還需要補充的一種藥品是稀鹽酸
（3）若要利用上述儀器和藥品制取氧氣，選擇的儀器是①③⑥⑦⑧⑨（填序號）；
（4）請將制取氧氣的如圖乙裝置圖補充完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過使用保健藥劑來增加攝入量，某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不參與鹽酸反應(yīng)），得到部分數(shù)據(jù)與圖象如下．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．
第1次第3次第4次第5次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）20202020
剩余固體的質(zhì)量（g）35a2020
（1）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是50%，a的數(shù)值為25．
（2）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將8克不純的鋅片（雜質(zhì)與酸不反應(yīng)）投入到一個裝有150克稀硫酸燒杯中，恰好完全反應(yīng)，生成了0.2克氫氣．
（1）求不純鋅片的純度？
（2）求該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬（均為+2價），同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．金屬活動性順序是A＞B＞CB．相對原子質(zhì)量是B＞C＞A
C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量是A＞B＞CD．反應(yīng)速率最大的是A

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