下列實驗操作能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中的CO點燃
B除去CaO中的CaCO3加水溶解并過濾
C區(qū)分羊毛與合成纖維點燃,聞氣味
D區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液
A.AB.BC.CD.D
A、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO,是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒,一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳.
B、由于氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,所以用水除去CaO中的CaCO3時在除掉碳酸鈣的同時也導致了氧化鈣的變質(zhì),所以該方法不可取,一般采用高溫加熱的方法除掉CaO中的CaCO3
C、羊毛在點燃時會產(chǎn)生出焦羽毛味,而合成纖維沒有焦羽毛味,所以采用點燃,聞氣味的方法可區(qū)分該兩者;
D、由于稀鹽酸和稀硫酸兩種溶液均呈酸性,所以都能使石蕊試液變紅色,所以滴加紫色石蕊溶液不能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸;
故選C.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

工業(yè)上用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),三位同學分別設計了甲、乙、丙三套實驗裝置(如圖所示).測定的方法是:取一定質(zhì)量的純堿樣品,加入足量的稀硫酸,產(chǎn)生的二氧化碳氣體用足量的氫氧化鈉溶液吸收,根據(jù)氫氧化鈉溶液(盛裝在甲乙丙裝置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ瓶中)在實驗前后的質(zhì)量差,通過計算,確定碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).操作時,甲.丙裝置中氣囊內(nèi)的空氣可以根據(jù)需要排出裝置中的氣體.在滴加稀硫酸前,連接甲乙丙裝置的a、b管口.上述裝置中,______(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置能比較準確地測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).請分別指出另外兩套裝置的一點不足:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

溫州的礬山被譽為“世界礬都”擁有世界上最豐富的明礬礦,其分子式為KAl(SO42?12H2O該物質(zhì)是一種______(填“純凈物”或“混合物”);小明同學為了測定明礬中結(jié)晶水的含量,進行四個步驟實驗如下:
A.把適量明礬放入試管,測出試管總質(zhì)量為n克;
B.冷卻后稱量,測得試管及剩余物總質(zhì)量為a克;
C.對試管加熱直到不再有水產(chǎn)生水為止;
D.用天平稱出干燥空試管的質(zhì)量為m克.
則小明實驗操作步驟,正確順序為:______.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,小明測得的明礬中結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、純堿和食鹽,化學興趣小組為了確定該原料的成分,進行實驗,記錄如下:
實驗操作實驗主要現(xiàn)象
取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解溶液變渾濁,且有明顯放熱
靜置一段時間后,過濾,向濾液中加入過量的
試劑A
無明顯變化
向白色固體中加入試劑B,將產(chǎn)生的氣體通入
試劑A
白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,試劑A變渾濁
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)操作①中,試管中發(fā)生反應的化學方程式為______.
(2)操作②中,濾液中一定不存在的溶質(zhì)是______,加入過量的試劑A后,溶液中一定存在的溶質(zhì)是______.
(3)進行操作③的目的是______,試劑A變渾濁的原因是(用化學方程式表示)______.
(4)通過上述實驗能夠確定制作松花蛋的主要原料中,一定有的物質(zhì)是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案設計可行的是( 。
A.用溶解、過濾的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物
B.用加入適量二氧化錳并加熱的方法除去氯化鉀中含有的少量氯酸鉀
C.向氧化銅中加入適量稀硫酸,恰好反應后,加入適量氫氧化鋇溶液即可可制備氫氧化銅
D.向某無色溶液中加入足量稀鹽酸無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定有SO42-

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。
A.向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液
B.向某無色溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀,證明該溶液含有SO42-
C.不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鎂這4種溶液
D.用酚酞溶液可以鑒別出氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組實驗,不能達到實驗目的是( 。
A.
研究溫度對化學反應的影響
B.
研究CO2能否溶于水
C.
比較黃銅和銅的硬度
D.
研究燃燒是否需要達到著火點

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列實驗方案合理的是______
選項實驗目的所用試劑或方法
A用量筒量取5ml水俯視讀數(shù)
B驗證鎂銅銀的金屬活動性鎂、銀、硫酸銅溶液
C使不飽和溶液變成飽和加適量的水
D軟化硬水______

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

法國化學家______較早運用天平為研究化學工具,他通過實驗得出了空氣是由氧氣和______組成的結(jié)論;英國科學家______提出的近代原子學說;意大利科學家______首先提出了分子的概念.

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