9．對下列事實的說明中，有錯誤的是（　　）
A．氫氣能還原氧化銅，說明氫氣具有還原性
B．常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精，說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)
C．相同條件下，濕衣服攤開比堆著干得快，說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)
D．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣和鐵絲都具有可燃性

分析 A、根據(jù)氫氣能還原氧化銅，氫氣奪取了氧化銅的氧，據(jù)此進行分析判斷．
B、根據(jù)常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精，進行分析判斷．
C、濕衣服攤開比堆著的表面積大，據(jù)此進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，進行分析判斷．

解答 解：A、氫氣能還原氧化銅，氫氣奪取了氧化銅的氧，說明其具有還原性，故選項說法正確．
B、常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精，說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)，故選項說法正確．
C、相同條件下，濕衣服攤開比堆著干得快，說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)，故選項說法正確．
D、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，說明鐵絲具有可燃性，但氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、影響物質(zhì)溶解性的因素、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)下列圖文回答問題：

①青銅劍屬于合金（填“純金屬”或“合金”）．
②C60分子是由原子構(gòu)成的．（填“分子”“原子”或“離子”）
③干冰可用于人工降雨、制冷劑等合理即可（填一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：

①儀器a的名稱是試管；搭建B裝置時，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前（選填“前”或“后”）放置．
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：
 試驗編號
藥品 		甲乙丙丁
大理石mg，塊狀mg，塊狀mg，粉末狀mg，粉末狀
鹽酸（過量）wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸
Ⅰ．上述實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，可選擇實驗甲與乙對照（選填實驗編號）
Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是固體反應(yīng)物的顆粒大�。ɑ蚍磻�(yīng)物的接觸面積）．
Ⅳ．研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是ab（選填編號）
a．反應(yīng)更為劇烈
b．最終剩余溶液的質(zhì)量更小
c．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大
d．粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生．請從實驗?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因．
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因
制取二氧化碳塊狀大理石
稀鹽酸		A反應(yīng)物的接觸面積較小
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過氧化氫溶液		C通過分液漏斗控制液體滴加速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．溫州產(chǎn)鹽歷史悠久，鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途．
（1）用如圖方法可進行粗鹽提純，其中操作②的名稱為過濾．
（2）海水曬鹽過程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）．工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2），寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分解的食鹽水．現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水，若將其稀釋到20%，需加水多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．取10gBaCl2和HCl的溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為53%的碳酸鈉溶液，測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）通過如圖可知，當碳酸鈉溶液質(zhì)量加到2g時，溶液中鹽酸恰好處理完；
（2）請計算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù)（要有必要的解題過程，下同）
（3）求恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比．反應(yīng)放熱忽略不計．）
（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，MnO2在此反應(yīng)中起催化作用．
（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出H2O2的用量越多，產(chǎn)生的氧氣越多．

（3）當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖C（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)長期敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是（　�。�
A．濃硫酸B．氫氧化鈉溶液C．鐵粉D．氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B．結(jié)構(gòu)示意圖為、 的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m-n
D．原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．
某種食品的配料標簽如圖1所示，①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋．②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可用氫氧化鈣進行中和處理后再排放．
②在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是C（填字母）．為避免它對室內(nèi)空氣的污染，應(yīng)注意開窗通風(fēng)．
A．氮氣   B．二氧化碳   C．甲醛    D．甲烷
（3）先進的交通工具可用加快出行步伐．
據(jù)2015年5月17日《中國日報》報道：連鹽鐵路是國家沿海鐵路大通道的重要組成部分，也是實施江蘇沿海開發(fā)國家戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)施項目．預(yù)計2017年5月底建成，建成后，蘇北革命老區(qū)將逐步跨入“高鐵時代”．
現(xiàn)有以下三種材料：
A．金屬材料   B．合成材料    C．復(fù)合材料
根據(jù)要求選擇填空：（填字母）：
①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于A．
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于B．

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同步練習(xí)冊答案