檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是         ,硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法           
肥皂水,煮沸(蒸餾)
區(qū)別硬水和軟水的方法是加肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少;通常采用煮沸(蒸餾)的方法,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,降低水的硬度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

(1)右圖所示的自制凈水器中的          物質(zhì),可除去水中的異味和色素。
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用          來(lái)區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是        
(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是       (填標(biāo)號(hào))。
A.在河邊種植花草樹(shù)木  
B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河 
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水。
根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中,常采用的兩種方法                 。利用“中水”的實(shí)際意義是                                   。
(5)X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:
,則X的化學(xué)式為          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是重要的資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.凈化水時(shí),可用活性炭作殺菌劑
B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基。今年3月22日是第二十屆“世界水日”。市政府號(hào)召?gòu)V大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。完成下列問(wèn)題:
(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,可用               來(lái)測(cè)定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是            ,生活中使硬水軟化的常用方法是             。
(2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用,除了明礬外,還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水目的是
A.活性炭B.高錳酸鉀C.二氧化碳D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你閱讀下列一篇來(lái)自中央《焦點(diǎn)新聞》的報(bào)道,并回答有關(guān)問(wèn)題:
……這里原本有一條清澈的小河,2000年里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠……如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了。經(jīng)初步判斷其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等……
(1)若要測(cè)定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的          (填序號(hào))
A.紫色石蕊試液B.酚酞試液C.pH試紙D.稀鹽酸
(2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、          等。
(3)要除去污水的臭味,可采用的物質(zhì)有         。(寫出一種即可)
(4)經(jīng)過(guò)(2)(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還存在碳酸根離子,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案)。   
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
    (5)今年的兩會(huì)上溫總理提出“讓人民群眾喝上干凈的水、呼吸清新的空氣”,這說(shuō)明政府重視,也說(shuō)明目前包括水污染在內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)重。請(qǐng)你提出保護(hù)水資源的兩條建議:                                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是
A.水在自然界中不斷循環(huán),取之不盡、用之不竭
B.水是常見(jiàn)的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.自來(lái)水中只含水分子,不含其它粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2011年 3月11日,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生9級(jí)強(qiáng)震,為防止震后疾病傳染必須對(duì)飲用水進(jìn)行處理,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降,合理的處理順序是         ;X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2="2NaCl+2X" ,則X的化學(xué)式為                。該反應(yīng)是否為置換反應(yīng)        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有___________________;
A.沉淀B.過(guò)濾C.煮沸D.蒸餾 E.吸附
(2)加入活性炭的作用是________________
(3)某同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用   ,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水最好的方法是       
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是      。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:                             。

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