【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)在______℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2)分別將t2℃時(shí)AB的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。

3t2℃時(shí),把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應(yīng)加水______

【答案】t1 B 50g

【解析】

1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;

2B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B;

3t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是25g,所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應(yīng)加水-75g=50g。

故答案為:(1t1;

2B;

350g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:

1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。

2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用_____裝置組合,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。收集干燥的氧氣需通過(guò)多功能裝置F,F中應(yīng)裝有_____,氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。

3)用完酒精燈后,不能用嘴吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅。為了下次使用時(shí)容易打開燈帽,蓋滅后應(yīng)趁熱_____。

4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,可用裝置的組合為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖

回答以下問(wèn)題:

1)屬于金屬元素的原子有_____(寫元素名稱)。

2)如圖中X的值為_____;其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號(hào))

3)質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子,組成化合物的化學(xué)式為_____,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為_____。

4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對(duì)原子質(zhì)量為_____,其元素為+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①_________,②__________.

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),可采用的裝置組合是_____,反應(yīng)完成后要回收二氧化錳,可用_________(填一種操作名稱)的方法。

(3)某同學(xué)用A.C裝置制取并收集一瓶氧氣,A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____,試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,在水面下蓋好玻璃片,將集氣瓶從水槽中取出,用帶火星的木條伸入瓶中,未見木條復(fù)燃,其原因可能是_____.

(4)D裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從___(“a”“b”,下同)管通入。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也使用了類似的裝置,在瓶中放半瓶蒸餾水,_______管連接儲(chǔ)氧鋼瓶。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中A是一種建筑材料的主要成分,在高溫下分解為BC;通常情況下,C是一種無(wú)色氣體,可用于生成汽水;E俗稱純堿,DF都是常見的堿。

1A的化學(xué)式是_________

2B→D的反應(yīng)類型是_______________。

3D的一種用途是_________

4CF反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X是( 。

A. B. 澄清石灰水C. 純堿溶液D. 燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】熟石灰在生產(chǎn)生活中具有十分重要的用途

(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(2)用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(以土壤中含有硫酸為例)

(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥黑白粉使用時(shí),選擇在有露水的早晨,黑白粉撒在植物莖葉上可消除忌堿蟲體

黑白粉比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

黑白粉還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質(zhì),請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學(xué)方程式(各種物質(zhì)不能重復(fù)使用)。

1)化合反應(yīng)_____________________________;

2)分解反應(yīng)_____________________________;

3)置換反應(yīng)_____________________________;

4)復(fù)分解反應(yīng)_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空

1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w選用的裝置是__________。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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