8．如圖是水電解過程示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．水電解屬于物理變化B．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C．水是由原子直接構(gòu)成的D．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分析 電解水的水分子分解過程示意圖表示：每兩個水分子分解成4個氫原子和2個氧原子，然后，每2個氫原子構(gòu)成一個氫分子、2個氧原子構(gòu)成一個氧分子；根據(jù)對電解水的微觀示意圖的理解，歸納在此變化過程中可得到的規(guī)律或認識．

解答 解：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；
B、由水分子的構(gòu)成可知，水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的，故錯誤；
C、由微粒的構(gòu)成可知，水是由水分子構(gòu)成的，故錯誤；
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故正確．
故選D．

點評 化學(xué)變化的實質(zhì)為分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子或物質(zhì)，在此過程中，原子的種類、數(shù)目不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．鈾元素有${\;}_{92}^{234}$U、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{92}^{238}$U、三種同位素原子，它們的原子由于最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)完全相同；由于中子數(shù)不相同，其原子的質(zhì)量不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，人們在認識事物時可以采取多種分類方法．小科用如圖所示的形式對所學(xué)的知識進行歸納，其中甲包含了a、b、c…，下列關(guān)系中，正確的一組是（　�。�
選項甲a、b、c…
A常見的氧化物氧化銅、碳酸鉀、二氧化硫
B常見的還原劑氫氣、二氧化碳、一氧化碳
C常見的合金不銹鋼、生鐵、鋁合金
D常見的純凈物純凈的鹽酸、蒸餾水、干冰
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是x、y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．在20℃時，x、y的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
B．溫度大于30℃時，x的溶解度大于y的溶解度
C．當(dāng)x中含有少量y時，可用降低x飽和溶液溫度的方法提純x
D．同質(zhì)量的x、y飽和溶液從30℃降到10℃時，析出的y少于x

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．洗衣機減輕了人們的勞動強度，下列說法中正確的是（　�。�
A．洗滌劑加水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
B．洗滌后衣服上一定沒有殘留洗滌液
C．洗滌后排除的液體一定是溶液
D．洗滌時適當(dāng)提高水溫能加快洗衣粉溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．由N、O兩種元素組成的化合物中N、O的質(zhì)量比為7：16則該化合物化學(xué)式為（　�。�
A．NOB．N2OC．NO2D．N2O6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g．計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分數(shù)為13.5%．求：
（1）原混合溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)；
（2）C點的坐標(biāo)（x1，y1）為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案