【題目】自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ）
A.水的化學(xué)性質(zhì)
B.水分子之間的間隔
C.水的物理性質(zhì)
D.水分子的運(yùn)動(dòng)速率

【答案】A
【解析】自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過(guò)程中，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，分子沒(méi)有改變，所以沒(méi)有發(fā)生變化的是水的化學(xué)性質(zhì)。
故答案為：A．
根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)分子本身沒(méi)變，所以化學(xué)性質(zhì)不變分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，鑒別他們的最好方法是（ ）
A.用帶火星的木條
B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水
D.分別稱取各自的重量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙固體有剩余，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒(méi)有明顯變化．

（1）室溫時(shí)，（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，應(yīng)用法提純．
（3）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”、“b”或“c”）．
（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 ．
（5）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液，需加水g；主要實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、、混勻．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中，將少量乙醇（化學(xué)C2H5OH）置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W，現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

48

80

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

0

44

54

x

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.W物質(zhì)一定含有氫元素
B.W物質(zhì)一定只含有碳元素
C.W物質(zhì)一定含有氧元素
D.x的值為28

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體藥品通常存放在里,取用粉末狀固體藥品一般使用(儀器名稱),為避免藥品沾在試管的管口和管壁上，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管 ， 然后使試管慢慢直立。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氧氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.常溫下是氣體
B.難溶于水
C.能使帶火星的木條復(fù)燃
D.密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色
B.氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C.向硫酸銅溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生
D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.汽油能燃燒
B.鋼鐵能生銹
C.酒精能揮發(fā)
D.橡膠能老化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.空氣
B.液態(tài)氮
C.干冰
D.高錳酸鉀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案