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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵、銅為日常生活中常見(jiàn)的金屬。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾.為確定燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分,同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
。1)實(shí)驗(yàn)一:向?yàn)V渣中加入稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
。
。2)實(shí)驗(yàn)二:為確定濾液的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中加入 | 有氣泡產(chǎn)生,有紅色固體析出 |
|
(3)該實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
。
。4)反思,有同學(xué)提出濾液中硫酸銅的確定不需要通過(guò)化學(xué)變化,原因是
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說(shuō)法中正確的是
A.用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2
B.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
C.C、CO、CO2都具有還原性
D.碳具有可燃性,因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是寶貴的自然資源。
①活性炭常用于凈水,利用其 (8) 作用除去水中的顏色和異味。
②電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。
Ⅰ.a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 (9) 極(填“正”或“負(fù)”),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (10) 。
Ⅱ.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時(shí)NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時(shí),應(yīng)選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (13) 10%
(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C. 水的蒸餾 D. 氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是
A.膽礬CuSO4·5H2O B.碳酸鈉NaCO3
C.氫氧化鋁Al(OH)2 D.氧化鐵FeO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
書(shū)寫(xiě)正確的方程式是
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓
C.CH4+O2CO2+H2O D.CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
KMnO4和K2MnO4兩種物質(zhì)中都含有Mn元素,其中Mn元素的化合價(jià)分別為( )
A、+5和+7 B、+7和+5 C、+6和+7 D、+7和+6
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