下圖中的X、Y的關(guān)系為Y包含X，下列選項中符合圖中關(guān)系的是

A

B

C

D

X

金屬

溶液

純凈物

化石燃料

Y

單質(zhì)

乳濁液

化合物

石油

A

【解析】

試題分析：金屬屬于單質(zhì)，所以Ａ正確，乳濁液不是溶液所以Ｂ錯誤，化合物屬于純凈物，所以Ｃ錯誤，石油屬于化石燃料，所以Ｄ錯誤，故選Ａ．

考點：物質(zhì)的分類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱，則下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱�？h九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13．3

20．9

31．6

45．8

63．9

85．5

110

138

KCl

27．6

31．0

34．0

37．0

40．0

42．6

45．5

48．3

請回答下列問題：

（1）20℃時，KNO3的溶解度是 g。

（2）30℃時，將KNO3和KCl固體各40g分別加入兩只盛有100g水的燒杯中，能得到飽和溶液的是 。將上述得到的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是 。

（3）依據(jù)上表中數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線（如下圖所示），圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 （填“m”或“n”）。

（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在某一溫度t時具有相同的溶解度，則t的取值范圍是 。（填字母序號）。

A．0℃～10℃ B．10℃～20℃

C．20℃～30℃ D．50℃～60℃

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分)隨著社會的發(fā)展,人們對環(huán)境問題日益關(guān)注,同學(xué)們對煤進行了下列探究：

【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素？

【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)化學(xué)方程式為： 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O == K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4

②二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)原理：

SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ H2O。

【實驗探究】

實驗1：甲同學(xué)進行了如圖所示A、B兩步實驗：

實驗現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。

甲得出結(jié)論：煤中含有碳元素和硫元素。

乙質(zhì)疑甲同學(xué)的方案的合理性，其質(zhì)疑的理由是____________________________________。

實驗2：乙設(shè)計并進行了如圖所示實驗（夾持裝置略去）：

實驗現(xiàn)象：①B中溶液褪色；②C中溶液變淺；③D中溶液變渾濁。

乙得出結(jié)論：煤中含有碳元素和硫元素。

【交流反思】（1）將煤磨成煤粉的目的是_________________________。

（2）實驗中裝置C的作用是________________________。

（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（4）某工廠因生產(chǎn)需要每年要燃燒含硫0．8%的煤10000噸(假設(shè)煤中的硫為單質(zhì)狀態(tài))，利用方程式計算，若未經(jīng)處理該工廠每年會向大氣中排放的二氧化硫質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。則下列說法正確的是

溫度／℃

10

20

30

40

50

KCl

30g 

33g 

35g 

38g 

41g 

KNO3

21g 

31g 

45g 

65g 

88g 

A．KNO3的溶解度比KCl的溶解度大

B．KCl與KNO3兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20-30℃間

C．在10℃時， KCl溶液的最大濃度可達到30%

D．在50℃時，兩物質(zhì)各5g分別加入l0g水中，充分溶解，均有固體剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．C60

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（15分）某校80周年校慶舉行社團開放日，化學(xué)社的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究：

（1）請寫出儀器名稱a b

（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號，下同），實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，收集二氧化碳的裝置是 。

（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 。

（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宣采取的措施有 （填序號）

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物

④ 降低液體反應(yīng)物的濃度

（5）同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗證相關(guān)性質(zhì)．F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進行了如下探究，請同學(xué)們一起參與此次探究之旅。

（1）探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？

【方案設(shè)計】小麗、小林兩位同學(xué)設(shè)計了如下方案進行探究：

方案設(shè)計者

方案步驟

方案預(yù)估現(xiàn)象

方案預(yù)估結(jié)論

小麗

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

pH=7

恰好完全中和

小林

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生產(chǎn)

鹽酸過量，沒有完全中和

【方案評價】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中， 同學(xué)的方案是正確的。

【方案反思】請分析另一個方案錯誤的原因： 。

（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH

小麗猜想：溶質(zhì)只有NaCl

小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl

你的猜想：溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）

小麗認(rèn)為小亮的猜想是錯誤的，她的理由是 。

【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液

小林猜想正確

有藍色沉淀生成

你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)實驗操作，正確的是

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同步練習(xí)冊答案