16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)锳>B>C
B.30℃時(shí),向100g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液是不飽和溶液
C.20℃時(shí),A與C的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到20℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有發(fā)生改變的是C物質(zhì)的溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,故A錯(cuò)誤;
B、30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是45g,所以向100g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液是不飽和溶液,故B正確;
C、20℃時(shí),A與C的溶解度相等,所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;
D、降低溫度,A、B物質(zhì)的溶解度減小,C物質(zhì)的溶解度最大,所以把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到20℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有發(fā)生改變的是C物質(zhì)的溶液,故D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
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4.下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是(  )
序號(hào)物質(zhì)性質(zhì)用途
A一氧化碳還原性冶煉金屬
B氧氣助燃性醫(yī)療急救
C活性炭吸附性防毒面具
D干冰蒸發(fā)時(shí)吸收熱量制冷劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)填空.
2個(gè)氮分子:2N2;2個(gè)亞鐵離子:2Fe2+;2個(gè)五氧化二磷分子:2P2O5

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1.實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管.通過(guò)計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g;配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗,會(huì)使結(jié)果偏小(填“偏小”“不變”“偏大”).

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8.被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚是治療瘧疾的有效藥品,復(fù)方蒿甲醚主要成分是蒿甲醚(C16H26O5),下列關(guān)于蒿甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.是純凈物
B.由C、H、O三種元素組成
C.一個(gè)分子由47個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列因果關(guān)系完全正確的一組是( 。
A.洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕軌蛉芙庥臀?/td>
B.碳酸鈉溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,是因?yàn)樘妓徕c屬于堿類物質(zhì)
C.各種酸溶液中都含有氫離子(H+),所以酸溶液具有許多相似的化學(xué)性質(zhì)
D.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或氣體或水生成,有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

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