16．“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2；
④單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)．
A．①B．①③C．①②④D．全部

分析 根據(jù)中和反應(yīng)的概念、氧化物的概念、金屬的化學(xué)性質(zhì)以及單質(zhì)的概念來分析解答．

解答 解：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；
②氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有氧元素，但是不屬于氧化物，故選項類推錯誤；
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，金屬鐵也能與鹽酸反應(yīng)，生成FeCl2和H2，而非FeCl3和H2，故選項類推錯誤；
④含有一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物中只含一種元素，但是屬于混合物，故選項類推錯誤；
故選D．

點評 本題考查了常見概念的推理，完成此題，可以依據(jù)概念進(jìn)行，所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)概念的識記及理解，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．溫泉潛山植被茂密，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是休閑的好去處．回答下列問題．
（1）潛山桂花博物館有副對聯(lián)“潛山虎踞淦水龍騰．桂殿香浮蟾宮光滿”．下列對“桂殿香浮”解釋最恰當(dāng)?shù)氖荂（填字母代號）．
A、分子的質(zhì)量很小B、分子間有間隔
C、分子在不斷運動D、分子由原子構(gòu)成
（2）園林工人定期給潛山上的竹子施用硝酸鉀．該化肥所含的營養(yǎng)元素是K、N．
（3）若山上發(fā)生火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是清除可燃物．
（4）潛山上茂密的植被通過光合作用，可以緩解溫室效應(yīng)．其過程可以表示為：
CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O2，則淀粉組成中一定含有C、H元素，可能含有O元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．春天的花朵穿成花環(huán)B．夏天糧食釀成美酒
C．秋天水果榨成果汁D．冬天冰磚皂成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推有可能得出錯誤的結(jié)論，以下類推正確的是（　�。�
A．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，所以混合物一定是由不同種元素組成的
B．H2O2和H2O的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
D．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子都是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的發(fā)生
（1）為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，必須先做燈火試驗．
（2）為防止彩色照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕氧氣和水；
（3）當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重的江水污染事件時，可利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的吸附性．
（4）為保證安全，凡是可燃性的氣體，點燃前都要檢驗氣體的純度；
（5）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為石墨有潤滑作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．丁是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17D．甲一定是化合物

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