(2009?河西區(qū)二模)研究物質(zhì)的變化時(shí)可使用具有放射性的18O (這種氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子)作為“示蹤原子”.科學(xué)家希爾和尼爾研究證明,光合作用的通式應(yīng)更合理地表達(dá)為:6CO2+12H218O
葉綠體
C6H12O6+6H2O+618O2.在光照充分的環(huán)境里,將一種植物--黑藻放入含有“示蹤原子”18O的水中一段時(shí)間后尋找“示蹤原子”18O,最有可能( 。
分析:本題情景很新穎,但考查的重點(diǎn)不偏,落在了用分子、原子的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)這一知識(shí)點(diǎn)上,要知道在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變.通過(guò)觀察光合作用的化學(xué)方程式可知;反應(yīng)前示蹤原子在水分子中,反應(yīng)后示蹤原子在氧氣分子中,因此示蹤原子最終在植物周?chē)目諝饫锟梢哉业剑?/div>
解答:解:A、淀粉和蛋白質(zhì)都是由葡萄糖經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)才能生成,而葡萄糖中的氧原子是從二氧化碳中轉(zhuǎn)化而來(lái)的,二氧化碳中沒(méi)有示蹤原子,因此淀粉和蛋白都不會(huì)發(fā)現(xiàn)示蹤原子,故A錯(cuò)誤;
B、萄糖中的氧原子是從二氧化碳中轉(zhuǎn)化而來(lái)的,二氧化碳中沒(méi)有示蹤原子,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前示蹤原子在水分子中,反應(yīng)后在氧氣分子中,氧氣要向空氣里擴(kuò)散,因此在植物周?chē)目諝饫飼?huì)發(fā)現(xiàn)示蹤原子,故C正確;
D、示蹤原子將在周?chē)諝饫锇l(fā)現(xiàn),因此D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)通過(guò)結(jié)合科學(xué)家探究發(fā)現(xiàn)的歷史過(guò)程命題,很具有新穎性.在新名詞“示蹤原子”誘導(dǎo)性也很容易出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河西區(qū)二模)下列各圖所示的變化中,屬于物理變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河西區(qū)二模)決定元素名稱(chēng)的是原子的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河西區(qū)二模)中國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幾乎全國(guó)的開(kāi)合橋都集中在天津”.我們天津,成為一座帶有濃厚“橋文化”色彩的城市.其中新修建的奉化橋、劉莊橋的斜拉索材料--鍍鋅鋼絲,其各項(xiàng)標(biāo)技指術(shù)均達(dá)到了世界先進(jìn)水平,根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)判斷,斜拉索材料屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河西區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)操作方法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案