8.化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識.

(1)下列食物中,能提供大量維生素的是A(填序號).
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(3)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是食醋(填“食醋”或“食鹽水”).
(4)防止廚房菜刀生銹,可采用的防銹措施是保持菜刀的清潔與干燥(寫出一種即可).
(5)鑒別抹布的材質是天然纖維還是合成纖維,最簡便可靠的方法是灼燒.

分析 (1)根據(jù)營養(yǎng)素的食物來源進行分析解答;
(2)洗滌劑具有乳化作用;
(3)根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣分析;
(4)使鐵與水和氧氣隔絕可以防止生銹;
(5)根據(jù)天然纖維和合成纖維燃燒的現(xiàn)象不同進行鑒別.

解答 解:(1)西紅柿中含有豐富的維生素,雞蛋、牛奶主要富含蛋白質,米飯主要成分是淀粉,屬于糖類;
(2)洗滌劑具有乳化作用,常用洗滌劑清洗餐具上的油污;
(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與食醋反應,生成溶于水的物質;
(4)保持菜刀的清潔與干燥(或涂抹一層油)可以防止生銹;
(5)天然纖維燃燒有特殊氣味,合成纖維燃燒有刺激性氣味,用灼燒聞氣味的方法可以鑒別合成纖維和天然纖維.
故答案為:(1)A;(2)乳化;(3)食醋;(4)保持菜刀的清潔與干燥;(5)灼燒.

點評 本題考查知識點較多,難度不大,可依據(jù)已有的知識解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分別將下列各組物質同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是(  )
A.HNO3、KNO3、K2SO4B.NaOH、CuSO4、NaCl
C.NaOH、H2SO4、BaCl2D.Na2SO4、FeCl3、KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)如圖1所示實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:①長頸漏斗;    ②水槽
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集O2的裝置可選擇C或D(填字母).完全反應后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是cbda(填寫選項符號).
a.烘干     b.溶解       c.過濾       d.洗滌
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止;并寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體,某同學采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:①打開A,關閉B(填操作),通入混合氣體,可收集到氣體是H2.②然后關閉A,打開B(填操作),又可收集到另一種氣體,寫出產生該氣體的化學方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.生活中處處有化學,下列變化過程中發(fā)生了化學變化的是(  )
A.葡萄釀酒B.冰雪融化C.粉筆折斷D.煤氣泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.A、B、C、D、E是九年級化學中的五種常見物質,C是一種紫紅色金屬單質;D是一種氣態(tài)單質,被認為是最清潔的能源;B的能溶液常用作干燥劑.已知Fe和A、B的水溶液均能發(fā)生反應:Ⅰ.Fe+A→C+E;Ⅱ.Fe+B→D+E.
(1)寫出A、B、C的化學式:ACuSO4,BH2SO4,CCu.
(2)現(xiàn)有Fe和三種固體組成的混合物,小明欲測定該混合物中C物質的質量分數(shù),他設計并完成了一下實驗:

上述操作“①”指的是過濾;從實驗過程看,F(xiàn)e的金屬活動性比C強.
你認為,小明的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“不正確”)不正確,理由是得到的C物質還包括反應生成的銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下表是我省部分城市在2017年除夕至年初一時段內發(fā)布的部分空氣質量報告,則說法錯誤的是.(注:雞年春節(jié)期間,馬鞍山、蕪湖等城市狠抓煙花爆竹禁放工作)(  )
城市 蕪湖 馬鞍山 池州黃山  阜陽
 PM2.5(微克/立方米) 76 103294  388353 
 空氣質量級別
A.PM2.5含量濃度越高,空氣污染越嚴重
B.不同地區(qū)的首要污染物可能不同
C.燃放煙花爆竹對PM2.5濃度的影響非常大
D.PM2.5是形成酸雨的主要原因

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某反應的微觀示意圖,其中說法正確的是( 。
A.該反應屬于化合反應
B.該反應前后分子總數(shù)不變
C.該過程說明化學反應前后發(fā)生改變的是原子
D.該過程說明反應前后元素的種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學物質在生產、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列用途選擇對應的物質(填字母):
A、干冰  B、鈦合金 C、濃硫酸  D、熟石灰   E、乙醇  F、鹽酸  G、硫酸鉀  H、小蘇打
(1)常用于人工降雨的是A;
(2)實驗室最常用的燃料是E;
(3)可用于制造人造骨的是B;
(4)可用于改良酸性土壤的是D;
(5)人體胃液中可幫助消化的酸是F;
(6)可用于治療胃酸過多的藥劑H.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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