【題目】在日常生活中，我們要注意做到合理膳食，合理膳食指的是（　�。�

A.按照“平衡膳食寶塔” ，每天均衡的食用五類食物

B.想吃什么，就吃什么

C.多吃糖類食物，其他無作為

D.以蔬菜、肉類和水果為主

【答案】A

【解析】

A、合理膳食指的是按“平衡膳食寶塔”，每天均衡地吃這五類食物，A正確；
B、想吃什么，就多吃什么，容易偏食，導(dǎo)致某種營養(yǎng)物質(zhì)缺乏，B不正確；
C、攝取糖類過多容易發(fā)胖，還容易缺乏蛋白質(zhì)和維生素，C不正確；
D、以肉類、蔬菜、水果為主，主要提供蛋白質(zhì)、維生素，還缺乏糖類，D不正確。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國首套井下救生艙設(shè)備正式通過安全認(rèn)證，供氣設(shè)備中儲(chǔ)存一種空氣中含量較多，且供給呼吸的氣體是（ ）

A.N2B.O2C.CO2D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“新型肺炎”的治療過程中會(huì)使用大量的生理鹽水，生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，合格的生理鹽水是無色透明的．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后，______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．食鹽在20℃時(shí)的溶解度為36g，說明在20℃時(shí)，36g 食鹽溶解在______g水中，恰好可以形成______溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列圖象，按要求回答問題：
（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 ．
（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是（填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途的對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )

A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用于食品防腐

B.石墨能導(dǎo)電，所以可用作電極

C.酒精具有可燃性，所以可作消毒劑

D.鐵能導(dǎo)熱，所以可用于炊具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。回答下列問題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_________（填字母）。

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同

（2）1869年，__________（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A. 張青蓮 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是_____（填字母）。

A. 氟屬于金屬元素

B. 氟的原子序數(shù)是9

C. 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為， 氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ）

A．高錳酸鉀 B．二氧化碳 C．二氧化錳 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組將一定量的稀鹽酸滴入12.5 g的大理石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))中制取CO2。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請回答：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________ g；

(2)所用大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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同步練習(xí)冊答案