寧化縣大力弘揚(yáng)客家文化，如圖為我縣“世界客屬文化交流中心”大樓。

（1）“世界客屬文化交流中心”的建設(shè)中，使用了大理石、不銹鋼、塑料、水泥、紅土、玻璃多種材料等。請(qǐng)回答：

①上述材料中，屬于有機(jī)合成材料的是___________；

屬于金屬材料是_________________。

②紅土中含有硅、鐵、鋁、氧，這里的“硅、鐵、鋁、氧”指的是__________（填標(biāo)號(hào)）。A.分子            B.原子           C.離子           D.元素

（2）某同學(xué)在“世界客屬文化交流中心”撿回廢棄的鐵件、X、Y、Z四種金屬，發(fā)現(xiàn)鐵件已生銹，是因?yàn)殍F易與空氣中的____________反應(yīng)

而生銹。用稀鹽酸可以除去鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為_(kāi)______________________________________。

他對(duì)其他X、Y、Z三種金屬，進(jìn)行如上圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推測(cè)這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____________。

 



（1）①塑料     不銹鋼       ②D

（2）氧氣和水（或O2和H2O；只寫1種不給分）  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O   X>Y>Z


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水   

B．過(guò)量施用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

C．用肥皂水能鑒別硬水和軟水       

D．我縣水資源豐富，不需要節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

  A.金剛石           B.水                C.二氧化碳        D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中不正確的是

  A.15℃時(shí)，a、b的溶解度均為20g

B.往 a的飽和溶液中加適量的水，將轉(zhuǎn)化為a的不飽和溶液

C.將30℃時(shí)b的飽和溶液降溫到15℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D.分別向100g水中加入20g的a和b，升溫到30℃后，所得溶液均為飽和溶液

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究

活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)作如下猜想：

猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和__________    猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_________。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變

化，溶液中一定沒(méi)有________________。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

 


【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師指出上表實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)方案是_____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作是_____（填“①”“②”或“③”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

　

A．

該粒子原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子

B．

該粒子屬于金屬元素

　

C．

該粒子易形成陰離子

D．

該粒子呈電中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（）

A．2N2       B．Ag         C．H         D．Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是 (    )

A.燃燒匙            B.蒸發(fā)皿             C.量筒             D.試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案