某興趣小組用右圖所示裝置做酸堿中和反應實驗,試回答:

  (1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當溶液剛好由        色變成______色時,停止加入鹽酸.

  (2)實驗(1)中,某同學不小心又多加了幾滴鹽酸,這時溶液的pH        _____7(填“>”“<”或“=”),燒杯中溶液的溶質(zhì)為________________(寫化學式)

  (3)中和反應在實際中具有廣泛的應用,請舉出一個實例:               

(4)固體氫氧化鈉必須密封保存,是因為它在空氣中不僅易吸水 而潮解,而且還能跟      發(fā)生反應,該反應的化學方程式為      ________________________________ _______

(1)紅;無;(2) <    NaCl  HCl  (3)改良土壤酸堿性  (4)二氧化碳(或CO2),  CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、亞硝酸鈉(NaNO2)是一種致癌物質(zhì).某興趣小組用右圖所示的裝置測得某水樣經(jīng)過不同煮沸時間后NaNO2含量的變化如下表,則下列有關(guān)說法正確的是( 。
煮沸時間(小時) 0 2 4 8 12
NaNO2的質(zhì)量分數(shù) 0 0 0.014% 0.028% 0.056%

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、亞硝酸鈉(NaNO2)是一種致癌物質(zhì).某興趣小組用右圖所示的裝置測 得某水樣經(jīng)過不同煮沸時間后NaNO2含量的變化(下表),則下列有關(guān)說法不正確的是(  )
煮沸時間(小時) 0 2 4 8 12
NaNO2的質(zhì)量分數(shù) 0 0 0.014% 0.028% 0.056%

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)選做題:某興趣小組用右圖所示裝置收集并測量反應產(chǎn)生的氣體及其體積.若用該裝置制取氫氣,通過分液漏斗中加入30mL稀鹽酸,與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(鹽酸足量),已知該溫度下氫氣的密度為0.0892g/L,應能收集到
 
mL的氫氣.3次實驗收集到的氫氣體積的平均值約為242 mL.你認為造成這種實驗誤差的主要原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)實驗要求,分析作答.
(一)如圖是實驗室制取氣體的一組裝置圖,按要求回答問題:
(1)實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣,則裝置A需要改進的地方是
試管口要放一團棉花
試管口要放一團棉花
.反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)檢查裝置A氣密性的方法是
先把導管的一端插入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,證明裝置嚴密
先把導管的一端插入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,證明裝置嚴密

(3)某氣體既可以用裝置C收集又可以用D裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
難溶于水且密度比空氣的密度小
難溶于水且密度比空氣的密度小
,具有的化學性質(zhì)是
不與水反應,也不與空氣中氣體發(fā)生反應
不與水反應,也不與空氣中氣體發(fā)生反應

(二)某興趣小組用右圖所示裝置收集并測量反應產(chǎn)生的氣體及其體積.若用該裝置制取氫氣,通過分液漏斗中加入30mL稀鹽酸,與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(鹽酸足量).回答下列問題:
(4)將如圖裝置連接成整套實驗裝置,連接順序依次為a→
b
b
c
c
→d(填接口字母).
(5)理論上0.65g鋅與足量稀鹽酸反應在該條件下應能收集到224mL的氫氣,但3次實驗收集到氫氣體積的平均值約為242mL.造成誤差的主要原因是
A
A
(填編號).
A.收集的氣體包括了酸的體積        B.收集的氣體包括了空氣的體積.
(6)為了減小實驗誤差,制取氫氣最好選用的酸是
稀硫酸
稀硫酸

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年九年級(下)化學測試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?玄武區(qū)一模)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種致癌物質(zhì).某興趣小組用右圖所示的裝置測得某水樣經(jīng)過不同煮沸時間后NaNO2含量的變化如下表,則下列有關(guān)說法正確的是( )
煮沸時間(小時)24812
NaNO2的質(zhì)量分數(shù)0.014%0.028%0.056%

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