【題目】用元素符合或化學(xué)式填空。
(1)二氧化氮 。
(2)鎂元素 。
(3)2個(gè)氫原子 。
(4)氧化鋁 。
【答案】(1)NO2 (2)Mg (3)2H (4)Al2O3
【解析】
試題分析:
(1)二氧化氮的化學(xué)式為:NO2。
(2)鎂元素的元素符號(hào)為Mg。
(3)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H。
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,A,C為無(wú)色液體,B,D,E為無(wú)色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類(lèi)生存的最主要的氣體.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:
(1)寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng):
A、 _________ B、 _________ E、 _________.
(2)寫(xiě)出過(guò)程①的化學(xué)方程式:① ;
(3)化學(xué)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.原子的最外層電子數(shù) B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的核電荷數(shù) D.原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用以下幾種物質(zhì)的序號(hào)填空:
A 稀鹽酸, B 紅磷, C 氫氣, D 二氧化錳,
E 一氧化碳, F 氯化鈉, G 氧氣, H 鐵粉。
①未來(lái)的理想燃料是 ,②食品包裝中常用的雙吸劑是 ,
③用于制生理鹽水的是 ,④可用于制煙幕彈的是 。
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過(guò)多次。請(qǐng)用字母填空。
①用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器 ;②過(guò)濾時(shí)需要用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不正確的是
A.用適量氫氧化鈣除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉
B.用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹
C.用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維
D.用足量稀鹽酸檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急救
B.氫氧化鈣顯堿性,可用于中和胃酸過(guò)多
C.氫氧化鈉固體易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳
D.二氧化碳固體(干冰)升華吸熱,可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:
(1)電源中A端是電源的 極(填“正”或“負(fù)”)。
(2)試管d中的氣體是 。
(3)若收集到c氣體22.4ml,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約 ml。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是 ,電解水時(shí)沒(méi)有改變的粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,氮元素的化合價(jià)為-3,則碳元素的化合價(jià)是
A.+1 B.+3 C.+4 D.-4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水“曬鹽”得到的是粗鹽,粗鹽提純的步驟可簡(jiǎn)單的概括為:溶解﹣過(guò)濾﹣蒸發(fā),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前需要查閱資料,了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度
B.粗鹽若未能充分溶解,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量將偏低
C.過(guò)濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
D.蒸發(fā)時(shí)需將濾液全部蒸干再停止加熱
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