下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是

                             

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中能大量共存的是

  A．Na+、Ba2+、SO42—           B．H+、Cu2+、OH—

  C．K+、NO3—、Cl—             D．H+、CO32—、Cl—

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下說法正確的是

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?nbsp;                                   

②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度

③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高

④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)

⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡

⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物

   A.②③⑤⑥                  B.①②④⑥               C.①②④⑤              D.①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿。上述說法正確的是

A、①②③④    B、①②⑤⑥    C、③⑤⑥    D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是         。

A、在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中，要力求利用最少的實(shí)驗(yàn)用品，獲得最佳的實(shí)驗(yàn)效果，最大限度的減少?gòu)U棄物

B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)沿?zé)谙驖饬蛩嶂芯従徏铀�，并用玻璃棒不斷攪�?/p>

C、取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞反放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外

D、做氫氣等可燃性氣體的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度后再點(diǎn)燃?xì)怏w，以防爆炸

E、不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室里的藥品，不要湊到容器口聞氣體的氣味，不能嘗藥品的味道

F、給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動(dòng)性順序的是

①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能；④在化合物中X顯+3價(jià)，Y顯+2價(jià)。

  A．①②            B．①②③        C．③④       D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問題：

蒸發(fā)
 

過濾
 

操作1
 
  

 


  其中操作1的名稱是   ▲   ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、

   ▲    （填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中   ▲   時(shí)，停止加熱。

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入    ▲    進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：

 


    反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是    ▲   ；物質(zhì)X是   ▲      （填名稱）。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ▲     ；

（5）從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)?u>   ▲  

（用接口處字母填寫）。

 


寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式：    ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

①FeCl2—氯化亞鐵     ②2Ca2+—2個(gè)鈣離子   ③O2—2個(gè)氧原子  

⑤H2O—1個(gè)水分子  ⑥2H—2個(gè)氫元素   

A．①④⑤⑦    B．②③④⑥       C．①②⑤⑦         D．②⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


大米是我們餐桌上的主食，含淀粉約80%。

（1）大米主要為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素是 ▲ 。

（2）某些地區(qū)因?yàn)楣I(yè)污染使當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的大米含有超標(biāo)的有毒元素鎘，對(duì)人體的肺和腎臟等造成損害。鎘屬于 ▲ （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（3）為了提高大米產(chǎn)量，種植過程中需要施用適量的化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是 ▲ 。

A、Ca3(PO4)2 B、NH4HCO3 C、NH4H2PO4 D、KCl

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