人類生存離不開空氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>

C. 氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D. 露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

B 【解析】試題分析：露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，硫、氮的氧化物等有害氣體，還會(huì)產(chǎn)生煙塵，會(huì)造成空氣污染
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素，將其應(yīng)用于醫(yī)藥臨床，獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成

B. 該物質(zhì)是氧化物

C. 該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為90:11:40

D. 該物質(zhì)的一個(gè)分子由42個(gè)原子構(gòu)成

B 【解析】試題分析：A、物質(zhì)由元素組成，故該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，正確，B、氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，該物質(zhì)是由三種元素組成，不屬于氧化物，錯(cuò)誤，C、該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比=12×15:1×22:16×5=90:11:40，正確，D、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)人數(shù)，故該物質(zhì)的一個(gè)分子，由42個(gè)原子構(gòu)成，正確，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中， 錯(cuò)誤的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 二氧化碳驗(yàn)滿 C. 加入粉末狀固體 D. 蒸發(fā)食鹽水

B 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：

（1）2個(gè)二氧化碳分子：______； （2）2Fe3+________________ ；

（3）純堿溶液中的陰離子：________；

（4）請(qǐng)連線：________

2CO2 2個(gè)鐵離子 CO32- 【解析】（1）2個(gè)二氧化碳分子是2CO2，分子講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)。（2）2Fe3+ 表示2個(gè)鐵離子，離子講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。（3）純堿溶液中的陰離子是CO32-。（4） 點(diǎn)睛∶原子、分子和離子屬于微觀粒子，講種類，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（ ）

A. 測(cè)得爐具清潔劑pH=13

B. 測(cè)得廁所清潔劑pH=8

C. 爐具清潔劑使無(wú)色酚酞溶液變紅

D. 廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

B 【解析】【解析】 A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，測(cè)得爐具清潔劑pH=13，正確； B、廁所清潔劑 有強(qiáng)酸性，測(cè)得廁所清潔劑pH=8，是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤； C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅，正確； D、廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確； 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年5月19日 周末培優(yōu)--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教（下） 題型：單選題

反應(yīng)中一定有鹽生成的是

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 中和反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

C 【解析】A、分解反應(yīng)不一定有鹽生成，如電解水生成氫氣和氧氣，錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)不一定有鹽生成，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，錯(cuò)誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，不一定有鹽生成，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒(méi)有鹽生成，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論.

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無(wú)色變?yōu)開_______色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________.

（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：

根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過(guò)量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

稀硫酸過(guò)量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是__________（填“方案一”或“方案二”）另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是________________________；

（實(shí)驗(yàn)延伸）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是____________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是________________________.

（交流與反思）下圖是小明和老師一起向氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀硫酸時(shí)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定的反應(yīng)溶液溫度和pH的變化曲線。請(qǐng)你思考：

（1）為什么在0-60秒pH變化不大？_____________________；

（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖2，從中獲得的一條信息是_____________________。

紅 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O . 方案二 方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀 鋅粒（或碳酸鈉等） ， 若有氣體放出，證明醒來(lái)時(shí)過(guò)量，反之稀硫酸不過(guò)量 . 因?yàn)闅溲趸c溶液沒(méi)有反應(yīng)完，溶液呈堿性 中和反應(yīng)會(huì)放出熱量 【解析】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）根據(jù)氫氧化鈉溶液能使無(wú)使酚酞溶液變紅解答；根據(jù)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答；（2）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究．

(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；請(qǐng)推測(cè)靠近三通管______(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅，理由是__________________．

(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2)，觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅．

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）

假設(shè)1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅；

假設(shè)2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度______（填“高”或“低”）．

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1，乙同學(xué)收集1瓶含20％氧氣和80％二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：

假設(shè)1______（填“合理”或“不合理”）．
 

(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中，80S時(shí)蠟燭熄滅，裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3，結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有______．

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ； 下口 ； 二氧化碳的密度比空氣大 高 ； 不合理 ； 氧氣，二氧化碳和水蒸氣 【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以靠近三通管下口的火柴火焰熄滅；(2)石灰水顯堿性，能使無(wú)色的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

選用試劑

操作方法

A

Fe2O3 (Fe)

稀硫酸

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

B

CaCl2溶液(鹽酸)

CaCO3

過(guò)濾

C

CaO(CaCO3)

水

過(guò)濾、干燥

D

KCl(K2CO3)

Ca(NO3)2溶液

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、Fe2O3和Fe都能和除雜劑鹽酸反應(yīng)，會(huì)把主要物質(zhì)反應(yīng)掉，所以該方法是不可行的，錯(cuò)誤；B、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、CaO中混有CaCO3，擬選用的試劑是水，水不能夠溶解或者和CaCO3反應(yīng)，但是卻和CaO反應(yīng)，導(dǎo)致主要成分消失，錯(cuò)誤；D、KCl中混有K2CO3，Ca（NO...

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