【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，安徽省大力推廣光纖寬帶上網(wǎng)．如圖是光纜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中的光纖由高純度的二氧化硅制成．

（1）光纜中屬于有機(jī)合成材料的__，鋼和生鐵在組成上的最大差別是__，二氧化硅中硅元素的化合價__．

（2）請你推測鋼絲在光纜中所起的作用__．

（3）鐵的金屬活動性__鋁的活動性（填“大于、小于”）；請設(shè)計簡單實驗驗證（只要寫出方法或用化學(xué)方程式表示）__．

【答案】套管和護(hù)套里的塑料 含碳量的不同 +4 增加光纜的強(qiáng)度 小于 2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe

【解析】

（1）合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以光纜中塑料套管或塑料護(hù)套屬于合成材料，鋼與生鐵在組成上的區(qū)別是生鐵的含碳量較高，鋼的含碳量較低；設(shè)二氧化硅中硅元素的化合價為x，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零則x+（﹣2）×2=0解得x=+4；故填：套管和護(hù)套里的塑料；含碳量的不同；+4。

（2）光纜中含有較多的鋼絲，其主要目的是增加光纜的強(qiáng)度；故填：增加光纜的強(qiáng)度。

（3）單質(zhì)鐵的金屬活動性小于單質(zhì)鋁的金屬活動性，可以將鋁絲伸入硫酸亞鐵溶液中，鋁絲的表面有黑色固體析出，鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，故填：小于；2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語與含義相符的是

A.O2：2個氧原子B.2Zn：2個鋅原子

C.Ne：1個氖元素D.：+2價銅原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X．取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照，測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是（　　）

A. AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中

B. m=3.2

C. X的化學(xué)式為NO

D. 該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）特種兵背包中有項“法寶”﹣﹣高錳酸鉀，可以分解產(chǎn)生助燃?xì)怏w，讓很小的星火在30秒內(nèi)燃著，請用化學(xué)方程式表示：__；

（2）廈門金龍LNG公交車，采用液態(tài)天然氣為燃料，請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：__；

（3）蘇州大學(xué)納米與軟物質(zhì)研究院發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑，水在這種催化劑與太陽光作用下分解，請用化學(xué)方程式表示：__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用．

（1）物質(zhì)在水中的分散。

①食鹽是重要的調(diào)味品，其主要成分氯化鈉是由_____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”或“離子”），將適量食鹽加入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤海?/span>

②食用油加入水中，充分?jǐn)嚢枘苄纬扇闈嵋海礉嵕礈煊湍伒耐肟晔抢?/span>_____原理．

③面粉加入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬蓱覞嵋海覞嵋褐须y溶性的面粉可用的操作方法是_____．

（2）溶液的性質(zhì)。

①關(guān)于溶液的說法正確的有_____（填標(biāo)號）．

A鹽酸是純凈物 B溶液是均一、穩(wěn)定的

C溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D飽和溶液不一定是濃溶液

②有些固體物質(zhì)溶解形成溶液后會呈現(xiàn)不同的顏色，如品紅溶液是紅色的，放入活性炭可使紅色褪去，這利用活性炭的_____作用．

③a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．下列說法正確的是_____

Aa物質(zhì)的溶解度一定大于b物質(zhì)的溶解度

B將a溶液從t2℃時降溫到t1℃時，一定有晶體析出

Ct1℃時，a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D將t2℃時b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

（3）溶液的變化。

將一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液通電一段時間后，下列敘述正確的是_____通電（反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+C12↑）

A溶液的pH逐漸減小 B溶液中鈉元素的質(zhì)量增大

C溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

（4）如圖2是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：

①儀器a的名稱_____．

②操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是_____．

③操作B中還需要用到的儀器是_____．

④操作 C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_____（填字母）．

A過濾速度慢 B濾紙破損 C雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液

⑤圖中部分操作有錯誤，其中有的錯誤會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低，其原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映實驗事實的是()

A.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

B.等質(zhì)量的鋅粉、鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.向一定量的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實驗探究:

[提出問題]實驗室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣?

[設(shè)計方案]先稱取21.2g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[進(jìn)行實驗]實驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

[數(shù)據(jù)處理]寫出以下計算過程:

（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?

（2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

（3）NaOH變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程式表示)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗：20℃時，向 100g 水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①~③。

下列說法中正確的是

A.甲的溶解度曲線可用右圖中的 b 表示B.①中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 1:5

C.②中的溶質(zhì)質(zhì)量為 40 gD.①~③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③＞②＞①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一，該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（　　）

A. 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1：3

B. 乙的相對分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物

D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1

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